文档介绍：求而不得,舍而不能,得而不惜,这是人最大的悲哀。付出真心才能得到真心, 却也可能伤得彻底。保持距离也就能保护自己,却也注定永远寂寞。高中文理分科选科指导高中文理分科选科指导根据高考改革的要求,高一的学生将在高二进行理科及文科方向选科, 这将直接决定高考的方向, 在此搜集整理了相关材料, 希望对大家能有所帮助。一、文理科选择的五个误区。误区 1: 学****好的报理科,笨的人才学文科。这是带有倾向性的社会偏见。误区 2: 仅凭成绩确定。一门课程成绩的高低有多种因素。不能单单凭某一门成绩的好坏就做出断然选择。误区 3: 仅凭兴趣。兴趣是一项重要指标, 但是学生经历所限, 兴趣还没有完全表现出来,现在的兴趣可能是表层的。误区 4 :理工类学生就业前景一定好。未来的就业趋势很难预测,读文科和读理科都存在就业上的风险。文科和理科都有广阔的发展空间, 大学的东西只是提高你的综合素质, 让你的接受能力更强, 以后的前途是靠你自己的。误区 5: 理科不需要背书。化学生物上面的知识点非常多, 物理到了电磁学的时候, 光是受力分析都需要很长时间。而相对于文科, 也不仅仅是背书那么简单。文科要求的综合能力比较高, 有时一个问题可以横跨几千年, 并且牵扯到世界各国的地理问题和政治问题, 这就需要较强的分析问题的能力和较广的知识面。二、文理科选择应当注意的七个因素。因素 1: 实力。选择最适合自己发展的科目。如果你的政治、历史比较不错, 而物理、化学比较差, 应考虑读文科。读文科的学生, 如果数学和英语很好, 那是很占便宜的。在文科高考中, 最拉分的就是数学和英语。因素 2 :特长。特长是学****的推进剂,它将使你在竞争上胜人一筹, 它也是文理科选择的重要依据。因素 3 :潜力。了解学生各科成绩后在作有针对性的指导非常重要。任课教师有必要调阅一下学生高一历次考试的各科成绩, 再作具体分析比较, 看学生哪科更有潜力, 将来更具竞争力。而且还要特别关注“拉分学科”,这在文理科选择中非常重要。因素 4: 兴趣。无论选文、选理, 兴趣都应关注。兴趣是学好一门功课的重要因素。有了兴趣,可以使枯燥的高三学****变的多姿多彩。有了兴趣, 才可以全身心的投入学****而不会抱怨声不断。因为兴趣所在,所以学****是为自己学,而不会显得压力重重。因素 5: 升学。从目前的大学录取现状来看, 文科的高考录取率的确不如理科;同校来看, 现在理科生的高考录取分比文科生的录取分要低; 而且, 适合理科生的大学比较多, 系也比较多。但如果你文科很有天分的话,还是选文科去考,因为面对整天讨厌的东西也难有发展。因素 6 :就业。读文,读理,对于大家今后的志愿是有很大影响的。因为现在尽管有的专业是文理兼收, 但是很多还是分开招生的。想象一下自己将来会从事什么职业。比如喜欢文学, 将来想做记者, 编辑, 或者对政治经济感兴趣, 将来想从政或研究经济等等, 这样的一般选择文科。对自然科学感兴趣或者对科技感兴趣的,将来想当工程师, 或者技术人员等等, 一般选择理科。在此推荐大家了解我们的专业选择评估测试。因素 7 :态度。既然选择了到底读什么,就要一门心思的去读好。不管怎么样, 选择好了, 就应该去做好, 不要再心猿意马。同学们要学会独立思考自己的问题,要有勇气正视自己心底里最真实的想法。在择文择理