文档介绍：小学一年级班主任工作计划一( 1 )班小学一年级班主任工作计划一、指导思想: 以学校德育教育的思路为指导, 结合一年级学生个性特点, 以人为本, 面向全体学生, 全面贯彻教育方针, 全面实施素质教育。努力提高教育质量, 培养德、智、体、美、劳全面发展, 具有创新精神的一代新人。二、班级情况分析: 本班共有学生 40 人,其中男生 23 人,女生 17 人。这些孩子都聪明活泼, 调皮可爱, 有很强的可塑性; 但一年级孩子还未养成良好的行为****惯和学********惯。在本学期, 我把学生良好行为****惯的养成以及建设良好的班集体作为主要目标。三、主要工作及目标: 作为一名新教师, 接手一年级的班主任工作真是一种挑战。只有虚心向老教师学****不断的积累才能胜任这项工作。我制定班主任计划如下:1、时时处处向学生进行有针对性的常规教育 2 、制订小干部培训计划,尽快培养一批得力助手,协助班主任做好班级工作。在开展工作的同时, 培养小干部的工作能力, 让他们各自发挥自己的特长。 3、只有学校教育与家庭教育有机地结合, 才能更有效的管理好班级。所以,要加强学校与家长间的多方联系。 4 、重视后进生管理工作,落实他们的一对一分工帮教制度,关心他们的成绩,关注他们的成长,以心换心、热情关爱,多表扬鼓励,使他们取得进步。 5 、认真完成学校分配的各项任务,搞好校教导处、大队部、体育组组织的假日活动、主题教育和各项竞赛。培养学生的各种能力和素质。四、具体工作措施: 1 、对于刚踏入一年级的小学生, 学校的日常生活和学****还不太适应, 每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的. 为了使学生能够及早进入角色, 适应学校的生活, 这就要班主任在日常生活中能有序的引导, 并且内容要近一点, 小一点, 实一点, 时时处处向学生进行有针对性的常规教育. 也就是充分利用班队会及晨会的时间学****贯彻《宁波市小学生日常行为规范》和《萧王庙中心小学学生在校一日常规》, 细化规范内容,注重学生良好道德行为****惯的养成教育,以校“五项竞赛”活动为杠杆,结合班级,注重在班级内树立各方面的良好榜样。 2 、加强班干部的建设。班干部是老师的得力助手,要切实加强班干部的能力, 落实每个小干部的责任, 并定期召开班干部会议, 对班级大事小事进行商讨研究, 及时反馈及时处理。以此带动全体同学形成一个良好的班风。 3 、加强班级阵地规范化建设,创设优美的学****环境,设有生物角、黑板报、竞赛栏等,激励学生积极进取,促进班集体建设不断完善。同时也为良好的班风学风创造了条件。 4 、加强学校与学生家长之间的多方联系,通过电访、家访等形式对学生进行普访, 使班级工作得到家长的支持配合, 并及时告知家长学生在校情况和应注意的事项, 沟通学校、家庭、社会三者之间的关系, 形成教育合力,共同促进学生的全面发展。 5 、配合学校组织丰富多彩的班队活动,在活动中对学生进行思想教育。同时, 也促使学生提