2021年2021年教育知识与能力知识点总结.doc

文档介绍：1人身心发展规律
、循序渐进性地促进学生身心发展

【关键期】

，做到因材施教。
2影响人身心发展原因




3中国教育目标基础精神
，所以，要坚持政治思想道德素质和科学文化知识能力统一
，要求坚持脑力和体力两方面友好发展。
，强调学生个性发展，培养学生发明精神和实践能力。
4考试焦虑形成原因




5老师职业素养





6操作技能训练要求




7怎样提升知识直观效果
（通常认为模象直观教学效果优于实物直观）
（言语直观）和形象（实物和模象直观）配合
，突出直观对象特点


8怎样有效地进行知识概括




9教学工作基础步骤





10教学过程基础规律（特点）


、情、意统一

11常见教学标准



（系统性标准）


12一堂好课标准







13班级讲课制评价
班级讲课制关键优点：(1)有利于经济有效地、大面积地培养人才；(2)有利于发挥老师主导作用(3)有利于发挥班集体教学作用
不足之处：(1)不利于因材施教；(2)不利于学生独立性和自主性培养；(3)教学形式缺乏灵活性
14老师成长路径
老师成长和发展基础路径关键有两种：一是经过师范教育培养新老师；二是经过实践训练提升在职老师。




15德育过程基础规律（特点）
、情、意、行诸原因统一发展规律



16德育标准

（循循善诱标准）



，克服消极