文档介绍：留守儿童家庭教育的问题及措施
设计背景： 目前全国农村留守儿童约 5800 万人，其中 14 周岁以下的农村 留守儿童约 4000 多万。常乐处在城乡结合处，随着城市化进程的加快和经济的 发展，越来越多的人进城或外出打工。而这些人绝大多数没有办法及能力带着 孩子一起走进城市。这些本应是父母掌上明珠的儿童集中起来便成了一个特殊 的弱势群体——留守儿童。这样一个群体的数量也在不断增加，这些孩子长期 与父母分离，当他们出现心理困惑、遭遇学****困境、面临生活困难时，能否得 到父母的帮助？孩子的家庭教育如何进行，存在那些主要困难，这些都非常值 得关注。
教案目标：
1、帮助家长认识家庭教育的重要性
2、帮助家长认识到留守儿童家庭教育的方式及存在的问题
3、讨论教育方法，互相交换意见，为留守儿童教育寻找策略 教案重点、难点：
如何改进留守儿童家庭教育现状
教案时间： 90 分钟
课前准备： “友情链接”相关资料、多媒体课件
教案过程：
一、导入
尊敬的各位家长：大家好！ 今天，因为孩子们的缘分，我们大家相聚在这里！你们能在百忙之中抽出 宝贵的时间来参加这次家长学校培训，从这一点，就可以看出你们对子女的关 心和对我们学校工作的支持，首先，我对各位家长的光临，表示热烈的欢迎和 衷心的感谢！
今天我们探讨的问题是关于“留守儿童”或“准留守儿童”的问题。“准 留守儿童”是我根据我们常乐的实际情况提出来的，我在这里先对“留守儿 童”和“准留守儿童”做简单的解释。
“留守儿童”是指父母双方或一方流动到其他地区，孩子留在户籍所在地 并以此不能和父母双方共同生活在一起的儿童”。还有一些孩子的家长工作地 离家不远，每天都能回家，但由于工作时间的原因，早上上班很早，晚上下班 很晚。晚上下班回家孩子已经睡着了，早上上班时孩子还没有醒来，也是和孩 子没有时间交流，这些孩子我就定为“准留守儿童”。
承转：下面我们正式进入今天的话题，首先请大家看大屏幕。
二、家庭教育不能忽视
★友情链接：（大屏幕展示）
“曾经，我是多么熟悉父亲的这双手 ! 曾经，这双手给我洗尿布；曾经，这 双手把我高高举起放在他的肩膀上；曾经，这双手牵着我从幼儿园到小学；曾 经，这双手送我上中学；曾经，这双手将我抱在他温暖的怀抱里，抵挡冬夜的 寒冷；曾经，这双手给饥饿的我喂饭；曾经，这双手为我擦干泪水；曾经，这 双手……因为我，这双手布满老茧，皲裂成沟，而我却肆意挥霍着他的爱…… 我知道，唯有努力学****早日成材，才能抚平这双手上满布的创伤。让这双手
捧起我成功的奖杯，让这双手端起我专为他做的饭菜，让这双手
——摘自学生作文《父亲》
“母亲，您就像黑夜中的一盏灯，为我照亮前进的路，虽然这路很长，但 在您的陪伴下，我并不感到孤独！
母亲，您就像一棵大树，为我挡住烈日的骄阳，在您的树荫下，我会健康 地成长！
母亲，您就像那后浪，为我推开前进的方向，在您的帮助下，我会很快找 到人生的正确方向！”
——一位学生给母亲的信 家庭，是社会的基本细胞，是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老 师，也是永远的老师，其对孩子的成长起着决定性的作用，良好的家庭教育会 让你的孩子受益终生。在全面实施素质教育的今天 , 家庭教育、学校教育、社会 教育是现代人成才的三大支柱，家庭教育是基础性的 , 家