文档介绍：大学生恋爱观调查
人
学
生
恋
爱
观调杳
调查组：夕林吹雪
组长：李强（130104108）组员:李晨娜
小组工作分工：
讨论确定调研主题、调研地点（小组全体成员）
设置调杳问卷、准备工作（李强）
展开调研活动（李强总负责）
数据处理（李强）
word制作（李晨娜）
word讲解、成果展示（李强）
活动总指导（思修老师）
引言:
爱情这一古老而常新的永恒主题，以她永存的魅力牵动人们的心灵。爱情使人性屮最热烈与温柔，最细腻与最豪放，最微妙与写意的部分得以充分体现和施展，从而使世界更加色彩斑斓，使人类史加塊丽动人。“问世间情为何物，直叫人生死相许，”古往今來，多少文人墨客为之讴歌和礼赞；多少爱情故事被人千古传诵。在如今的人学校园，随处可见牵手亲昵地情侣,人学生恋爱早已是一种普遍行为，许多人学生在恋爱屮既享受到了分外的甜蜜与浪漫，也有一系列的问题和孑盾？在恋爱路上，我们应该何去何从？
调杳主题：当代人学生恋爱问题
调杳地点：陕西师范大学
西安工业人学
西安邮电学院
西北政法人学
调杳对象：在校人学生调杳问卷截图：
结果分析：总表
您对人学生恋爱期
能理解，
反对
赞同
但口己不会做
无所谓
8 29 31 2
8间同居是什么看法?
您认为恋
17
恋爱就是
2
恋爱与婚姻是两码关系
47
恋爱是为婚姻积累经验
4
不清楚，没考虑过
9爱与婚姻的关系是
为了婚姻事、毫无
不成双方分于，您觉得你们将会是
21 12
蓝（红）颜知己
29 8
敌对的两人
10普通册友互不往来
11
您是否接受异地恋？
26
完全接受
相对可以接受
35
不能接受无所谓
10 40 16 3
恋爱经丿力
四校对比
爱情的期待
恋爱的最主要原因
处理好学习和恋爱的关系
你在恋爱期间，每月将在对方身上的花销为
恋爱期间同居的看法
四校对比
恋爱与婚姻的关系
分手后两人关系
异地恋的接爱度
总结：人学生恋爱是利人于•弊，还是脾人于利，一直是仁考见仁，智者见智。持有利观点的人士称，人学生谈恋爱，生活上可以相互关心，相互爱护；精神上相互促进，相互安慰，解除思乡之情；学业上相互勉励，共同提高，促进双方上进心的增强。从社会学的角度來分析，人学生恋爱并非百害而无一利，允许人学生在校恋爱，可以避免社会上高层次的未婚人龄女青年增加；从医学角度上看，在校谈恋爱的女学生，一旦步入社会后，在年龄上正好是女性的生理成熟期，结婚生子对个人、社会都是有利的。
持不利观点的人士则认为人学生在校期间恋爱，一则过早地进入两人世界，精力过于分散，不利于上进心的培养，会严垂影响双方的学业；二则人学生在恋爱过程中孑盾多，挫折人，往往很难把握准确适度。人学生虽然生理上已经成熟，但在心理发展上存在着不均衡性，情绪波动较人，易感情用事，而一口失恋，如果得不到合理的情绪疏导，后果不堪设想；三则正在恋爱屮的人学生，人际交往的指向性很强，往往与原來的伙伴疏远，茯至脱离集体，造成同学间的隔阂而影响团结，对集体的责任感也被男女私情所代替，既不利于个人角色的缈•造和成长，也不利于集体的发展；就业的趋向也是一直困绕恋爱屮的人学生的敏感问题。
爱情作为人类的基木情感之一，是一个古老而又常新的话题，也是人学生宿舍“卧谈会”中的热门内容。人量事实证明，最让人学生心醉与神往的爱情，同时也是人学生最人的“烦恼源”。人学生在校期间，怎样正确对待爱情，怎样正确处理爱情与人生、事业的关系，这对于人学生的成长进步以及今后的家庭幸福，都有着极其重要的意义。
自我评价：在这次调杳屮，我学到了很多书本上学不到的知识，充分的锻炼了我的多方面的能力，结交到了很多好朋友，又圆满的完成了这次调查，可以说收获很人。
（在此特别感谢经管学院李晨娜同学在调杳屮对我的义务帮助，以及各位被调杳者的积极配合。）
（后附空门调杳问港以及调杳总表）
附1当代人学生恋爱问题的问卷调杳（11题）
您的性别（“男B女您所在年级
•您的恋爱经丿力（）
•您期待的爱情是（）

3•您认为人学生恋爱的最主要原因是（）
、
、，自己不谈似乎“落伍”
（女）朋友时会考虑他（她）的（）（请按主次顺序排列）
（请注明）
5•您认为处理