文档介绍：实验实训报告
课程名称：
开课学期：
开课系（部）：
开课实验（训）室：
学生姓名：
专业班级：学号:
实验题目
实验（训）项目名称
“一人一组的实验”
指导教师
实验（训）日期
所在分组
一人一组
实验概述
【实验（训）目的及要求】
实验目的：
每个学生用自己的五个角色至少完成一笔业务，进行1人一组的实验，便于尽快熟悉每个角色的业务操作。
实验内容要求：
1、了解SimTrade基本用法。
2、以每个角色登录并注册公司名称，在“基本资料”中详细填写公司资料。
3、进入每个角色的画面，对照在线帮助说明，熟悉操作环境和每个角色的具体工作。
4、出口商、进口商了解并掌握各项核算，可参考在线帮助中“预算表的填写”部分。
5、在“淘金网”中寻找合适的交易商品，发布公司广告、产品广告及供求信息。
6、使用邮件系统与交易对象（即自己）建立初步的业务联系，并进行交易磋商。
（1）出口商、进口商之间的询盘、发盘、还盘、接受的往来函电，要求用英文写。
（2）出口商、工厂之间的询价、报价、还价、接受的往来函电。
7、签订1笔结算方式为L/C、贸易术语为CIF的外销合同，填写预算表，双方签字确认并开始履行合同。
8、进口商：申请开证。
9、进口地银行：审核开证申请书，开信用证，交进口商确认。
10、进口商：确认信用证。
11、进口地银行：通知出口地银行。
12、出口地银行：对照合同审核信用证，填写通知书，通知出口商信用证已到。
13、出口商：审证并接受信用证。若信用证有问题，可发邮件给进口商要求其修改。
14、出口商：备货，与工厂进行邮件磋商，按工厂接受的价格签订国内买卖合同。
15、工厂：确认买卖合同，组织生产，出货。
16、出口商：制单，办理租船订舱、报检、保险、报关、出运、押汇事宜。
17、出口地银行：审单，寄议付单据给进口地银行。
18、进口地银行：审单，通知进口商赎单。
19、进口商：付款、赎单，办理进口报检、报关、提货、销货、付汇核销事宜。
20、出口商：办理结汇、核销、退税事宜。
实验进度要求：
第一周至第六周，完成全部实验内容并提交个人实验报告
【实验（训）原理】
学生在教师指导下利用SimTrade外贸实****平台在网上进行国际货物买卖实务的具体操作，掌握进出口的成本核算、询盘、发盘与还盘等各种基本技巧；熟悉国际贸易的物流、资金流与业务流的运作方式；切身体会国际贸易中不同当事人面临的具体工作与他们之间的互动关系；学会外贸公司利用各种方式控制成本以达到利润最大化的思路;认识供求平衡、竞争等宏观经济现象, 并且能够合理地加以利用。
实验内容
【实验（训）方案设计】
实验一共完成四笔业务交易及一份实验报告，分为六周完成。
第一周完成五个角色身份注册，熟悉simtrade软件。进入每个角色的画面，对照在线帮助说明，熟悉操作环境和每个角色的具体工作，在“淘金网”中寻找合适的交易商品，发布公司广告、产品广告及供求信息，并使用邮件系统与各交易对象建立初步的业务联系，并进行交易磋商。
第二周进行并完成第一笔业务交易，通过该笔业务交易了解外贸实务的具体操作流程及业务单据填写。
第三周进行并完成第二笔和第三笔业务交易，通过这两笔交易能很快掌握进出口的成本核算、询盘、发盘与还盘等各种基本技巧，实现熟悉操作流程及对业务单据的熟练填写，巩固与深化各种理论和方法，并不断加强提升各种业务操作能力，达到业务交易准确而快速。
第四周进行并完成第四笔业务交易，结合前三笔业务交易的经验，要求该笔交易尽量不出现错误，达到交易最佳状态。
第五周对前四笔业务交易进行操作过程及操作数据分析，总结操作经验与技巧，通过思考分析操作过程中所出现的错误找出自己存在的各方面不足，为写实验报告做好前期准备。
第六周完成个人实验报告。
【实验（训）过程】（实验（训）步骤、记录、数据、分析）
在这次试验中，我一共进行了四笔业务交易。前三笔业务交易的商品均为台灯，第四笔业务交易的商品为壁钟。这四笔业务的交易方式均为L/C + CIF,且均由我本人扮演出口商、进口商、工厂、出口地银行、进口地银行五个角色。
这四笔业务的交易方式均为L/C + CTF,因此其实验步骤统一如下：
交易准备阶段
1、分别登录出口商、进口商、工厂、出口地银行、进口地银行五个角色。进入业务主页面; 创建并填写公司资料.
2、发布公司广告。点"业务中心"，再点标志为"广告公司"的建筑物，在弹出页面中点"发布广告"，逐项填写。出口商发布购买与需求信息，进口商发布购买信息。工厂发布供应信息。