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广东地区学年春季特辅班工作计划.docx

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文档介绍

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2012 学年春季特辅班工作计划
一、班级工作 1、安排值日轮值表并制定制定值日小组
3、每日填写班级日志,出席表 4、巧妙的利用墙报,鼓励学生争先 5、抓住时机(各种节日) ,对学生进行情感教育 6、为本学期在陈埭镇召开的 “特辅班研讨会 ”做准备。 7、协助龙林小学编写并出版《特辅教苑》的杂
8、参加晋江市特殊学校承办的助残日活动 9、结合班级学生的特点开展一系列活动 10、收集有关学****困难的资料,进一步了解学生。 11、进一步做好教研工作 12、带学生参加社会实践活动,教师利用空闲时间带学生到附近工厂学****技
能为学生以后踏上社会能有一技之长打下基础。 13、与普通小学的学生开展手拉手活动,做好助残辅弱工作二、教学工
作继上学期的教学计划开展教学工作,以单元化的方式自编课程及教材语文:对于本班级学生的学****一直都是在不断摸索不断改善的状态,力求能给学生限度的缺陷补偿,根据学生上学期的学****状态和学****效果,本学期在语文教学上做一
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些调整和改善。主要是对全体学生加强字词句段篇的学****br/>能力好的学生拿出一半课时用来进行常用字的教学,根据汉
字要求的 1000 多个常用字,教师根据难以程度进行自行调
整,并自编简单的教材,主要是对字进行加工,组词,撰写
一小段落,对学生进行阅读方面的训练。在学****的过程中结
合新课标语文标准对学生进行语文基础知识的教学,比如组
词造句,多音字、形近字等还有句子语法等方面的教学。另
一半课时继续进行北师大教材的教学,教师选取一部分课
时,对学生进行语文基础知识,学生能力,学生情感态度价
值观的教育。对于中重度学生继续按照上学期的教学,集合
图形对于日常生活中的经常用到的字进行教学,主要侧重培
养学生的社会适应能力,生活自理能力,生活社会常识进行
教学,教师选择一部分内容进行教学, 还是以康复治疗为主。
具体各年段安排如下:汉钊继续学****北师大六年级下册的课
程,本学期主要是尽快完成下学期课程并进行小学语文阶段
系统的复****主要还是对其阅读,写作的训练。四年级的学
生还是学****北师大四年级下册的内容如上所说教师有选择
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的选择一些课程对学生进行各方面的教育教学。洪均金在完
成二年级课程的基础上本学期进行北师大三年级上册教学,
按照普小的教学目标,在此基础上缩小一定难度。雷兵志铭
在完成一年级教学内容的基础上继续下去教二年级上册