文档介绍：名人简介名人简介设计者: 设计者: 高欢高欢. .元媛元媛. .贺丹丹贺丹丹. .李书营李书营. .王伊佳王伊佳著名的爱国华侨领袖著名的爱国华侨领袖————陈嘉庚,是著名的爱国华侨领袖、企业家、教育家、慈善家、社会活动家,福建同安县集美社人, 厦门大学、集美中学、翔安一中、集美学村、翔安同民医院等。陈嘉庚生平概况生平概况陈嘉庚,原名陈甲庚, 陈嘉庚,原名陈甲庚, 1874 1874 年年10 10月月21 21日出生于日出生于福建福建省省同安县同安县集美社的一个集美社的一个华侨华侨世家。世家。陈嘉庚陈嘉庚 17 17岁( 岁( 1891 1891 年)时渡洋前往新加坡谋生年)时渡洋前往新加坡谋生,起初主要,起初主要在他父亲经营的顺安米店服务共做了在他父亲经营的顺安米店服务共做了 13 13年。年。 1906 年, 孙中山由法国到日本,中途逗留新加坡,抵日后又重返新加坡。同年 6月,孙中山在晚晴园主持成立同盟会新加坡分会。 1937 年10月,他发起成立“马来亚新加坡华侨筹赈祖。 1949 年,他应毛主席电邀,回全国政协,参加开国大典。他看到伟大祖国站立起来了,决心定居祖国,为祖国建设服务。他历任中央人民政府委员、归、当选全。重视教育重视教育 陈嘉庚不仅是伟大的 陈嘉庚不仅是伟大的爱国者爱国者、著名的、著名的实业家实业家,而且也是一位毕生热诚为国兴学育才的,而且也是一位毕生热诚为国兴学育才的教育家教育家。。陈嘉庚事业达致顶峰时,不过拥资一、二千万元左右, 陈嘉庚事业达致顶峰时,不过拥资一、二千万元左右, 在当时的华人企业家中,比他富有的人为数不少,但在当时的华人企业家中,比他富有的人为数不少,但为国家和民族兴学育才始终如一地慷慨输捐而自己一为国家和民族兴学育才始终如一地慷慨输捐而自己一生过着非常俭朴的生活的,唯有陈嘉庚生过着非常俭朴的生活的,唯有陈嘉庚陈嘉庚说: “民智不开,民心不齐,启迪民智, 有助于革命,有助于救国,其理甚明。教育是千秋万代的事业,是提高的根本措施,不管什么时候都需要。”本着上述办学目的和动机,他不惜倾资办学。创办学校创办学校??1913 1913 年,陈嘉庚在家乡集美创办小学,以后年,陈嘉庚在家乡集美创办小学,以后陆续办起陆续办起师范师范、中学、水产、航海、商业、、中学、水产、航海、商业、农林等校共十所;另设幼稚园、医院、图书农林等校共十所;另设幼稚园、医院、图书馆、科学馆、教育推广部,统称馆、科学馆、教育推广部,统称““集美学校集美学校””; ; 此外,资助此外,资助闽闽省各地中小学省各地中小学 70 70余所,并提供余所,并提供办学方面的指导。办学方面的指导。教育思想教育思想第一、他提倡女子教育,反对第一、他提倡女子教育,反对重男轻女重男轻女。大力倡办女子学校,让女。大力倡办女子学校,让女子能上学,这在当时的历史条件下,开了风气之先,是难能可贵子能上学,这在当时的历史条件下,开了风气之先,是难能可贵的; 的; 第二、强调优待贫寒子弟,奖励师范生。他反对办学分贫富,尽力帮第二、强调优待贫寒子弟,奖励师范生。他反对办学分贫富,尽力帮助贫寒子弟上学。同时,他非常注意师范生的培养,严格选择和物色助贫寒子弟上学。同时,他非常注意师范生的培养,严格选择和物色师资人才,对于好的加以奖励; 师资人才,对于好的加以奖励; 第三、讲究教学质量,注意全面发展。陈嘉庚从办学开始,就一第三、讲究教学质量,注意全面发展。陈嘉庚从办学开始,就一直注意直注意““德、智、体三育重德、智、体三育重””,强调全面发展; ,强调全面发展; 第四、主张第四、主张““没有好教师,就没有好学校没有好教师,就没有好学校””,强调要确立教师,强调要确立教师在学校的主导地位,他认为要办好学校,关键在于领导和在学校的主导地位,他认为要办好学校,关键在于领导和教师, 教师, ““千军易得,一将难求千军易得,一将难求””,要提高教学质量,很重要的,要提高教学质量,很重要的一条,就是一条,就是““要选教师要选教师””,因此,他十分重视选择校长和教,因此,他十分重视选择校长和教师; 师; 第五、为了振兴实业,培养生产技术人才,倡办第五、为了振兴实业,培养生产技术人才,倡办职业技术教职业技术教育育;第六、要求普及教育,并订下同安;第六、要求普及教育,并订下同安““十年普及教育计划十年普及教育计划””, , 设立同安教育会和教育推广部。他为教育事业奋斗了一生。设立同安教育会和教育推广部。他为教育事业奋斗了一生。早期活动早期活动在在1910 1910 年年加入同盟会并积极支持孙中山的革命活动。加入同盟会并积极支持孙中山的革命活动。陈嘉庚对于文化事业,也是积极支持。他支援