文档介绍：九年级语文上册文言文古诗文知识点解析
九年级语文上册文言文古诗文知识点详解
九年级上册
出师表 诸葛亮
先帝创业未半而中道崩殂（c＆ｕaｃute;）；今天下三分，益州疲(p&ｉaｃｕte;）弊,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈（xｉ＆ｅｇravｅ;)于内,忠志之士忘身于外者:盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗（ｙ＆iacuｔe；)德,恢弘志士之气；不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞（s&ｅｇravｅ；）忠谏之路也。
宫中府中,俱为一体；陟（zh＆ｉｇraｖe; ）罚臧（ｚāng)否（ｐǐ），不宜异同；若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理；不宜偏私，使内外异法也。
侍中、侍郎郭攸(ｙōu）之、费祎(yī)、董允等,此皆良实,志虑忠纯，是以先帝简拔以遗（wèi)陛下:愚以为宫中之事，事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨（b&igraｖe;）补阙漏,有所广益.
将军向宠,性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能,是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行(h＆aacutｅ；nｇ )阵和睦，优劣得所。
亲贤臣,远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人,远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、、尚书、长(ｚhǎng）史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。
臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世，不求闻（w&egraｖｅ；ｎ）达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥(ｗěi）自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事,由是感激,,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有（y&ograve；u ）一年矣！
先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙（s&ugraｖｅ；）夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定，兵甲已足,当奖率三军,北定中原，庶（ｓh＆ugrave；)竭驽(n&uacｕte；）钝，攘(rǎng)除奸凶，兴复汉室，。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。
愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效，则治臣之罪，以告先帝之灵；若无兴德之言,则责攸之、祎、允等之慢,以彰其咎（ji＆ugrａｖe;)。陛下亦宜自谋，以咨诹(zōｕ）善道,察纳雅言,深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激！
今当远离，临表涕零，不知所言。
【选自】《三国志？蜀书?诸葛亮传》诸葛亮（18１～234）字孔明，三国时政治家,军事家。东汉末隐居邓县隆中（今湖北襄阳西）,后成为刘备的主要谋士。蜀汉政权建立后，任丞相.
【文体】表:古代向帝王上书陈情言事的一种文体.
【注释】
（1）先帝：，故称先帝。创：开创。 业:事业。未半：此指没完成帝业。(未：没有） (2）中道：犹言半路。崩殂(c＆uacute;）：死。古时指皇帝死亡。殂，死亡。
(３）今：现在。益州疲敝：指蜀汉力量衰微，，今四川省一带,这里指蜀汉政权。疲弊，人力缺乏，物力缺无。 （4)此：：的确。之:：这里是“时”的意思。
(5)然:然而。侍卫之臣：宫廷里守卫的臣子。侍，,：松懈。于:在。内:首都。 （6)忘身：不顾自身危难。 （7）盖：连词,表推断原因。（可以翻译为,大概。）殊遇:优异的待遇。殊，不一般，，追念. (8)宜，：扩大圣明的听闻。意思是要后主广泛听取别人的意见。开张，扩大，与下文“塞”相对。
（９）光:发扬光大。遗德：留下的美德。 （10)恢弘:发扬扩大。恢，大。弘，大，宽。这里是动词,也做“恢宏”。 （11)妄自菲薄：随意看轻自己。妄,随意。菲薄,微薄,轻视。志士,有抱负的文臣武将。气，志气。之，的 （１2)引喻失义：讲话不当。引喻,称引、比喻。喻:譬如． 失义,失当，违背大义。 以,以至。塞，阻塞。谏,，言路。
(13)宫：指皇宫。府:指朝廷. （14）陟（zｈ&igrave；）:提升。罚:惩罚。臧(zāng）：表扬。否（pǐ）：批评。 臧否(ｐǐ):善恶。这里作为动词，意：评论人物好坏。陟罚臧否：升降官职,评论人物好坏.
（15)异同：偏义词,偏义于异。 （1６）作奸犯科：做奸坏的事情,违反法纪法规。作奸，，科条，法令. 及，以及。为,做。
（1７)宜付有司论其刑赏：应交给主管官吏，，官吏,此指主管刑赏的官吏。论，判定. （１8）昭：显示。平：公平，明:严明。理:治.
(1９)偏私：偏袒，有私心。 (20）内外：指宫廷内外。异法：刑赏之法不同。这几句话，据《三国志？蜀志？董允传》可能是指刘禅偏袒宦官黄皓讲的