文档介绍：《电动机调速控制》
课程说明
机电系常晓玲
一. 课程发展概况

七. 课程建设特色

“电动机调速控制”为电气自动化类专业的主干专业课,具有很强的实践性。
主要前续课程:电路、电子技术、电力电子技术、微机原理。
主要教学内容:直流电动机调速控制、交流电动机、交流电动机调速控制、控制电机与伺服控制四大内容模块。
课程教学目标:传授调速传动领域的电动机技术、电力电子驱动技术和微机控制技术,培养电动机、直流调速器、变频器和伺服系统产品的现场应用技能。对自动化类专业技能型人才的总培养目标具有支撑作用。
课程的五个发展阶段:
(93年之前)
93年起随着 PLC实训室与电动机实训室的分离,开设了“交直流调速技术”选修课。
3. 电动机调速成为必修课阶段
98年以后,变频实验和直流调速实验条件改善,“交直流调速控制”课程成为必修课程。
4. 内容重新整合阶段
03年起,C技术和现代机器人技术应用,课程内容整合,电动机调速内容中加入了位置控制内容。

06年起按专业分模块教学,并随着校内外实训基地的增多,采用了“教-学-做”合一的教学模式。
“电动机调速控制”课程相关的主要职业岗位:
(1)电机控制电路的设计、安装、调试、维修及技术改造。
(2)自动化设备、生产线机电一体化系统的应用开发、技术支持、售后服务。
(3)微机调速系统的应用编程、安装、调试、运行和维护。
课程相关的职业岗位能力要求如下:
(1)对交直流电动机、控制电机等基础产品的选型、接线、故障排除和综合运用能力。
(2)对现代变频器、交流伺服系统、直流电机驱动器产品的选型、接线、参数设置、故障诊断和运行维护能力。
(3)对调压调速系统、串级调速系统、电磁离合器电机系统的选型和应用能力。
与课程相关的主要职业资格证书:
(1)(中高级)维修电工证
(2) 电工上岗证
(3) 电工技师证
(4)机电一体化职业技能(中级)证
(5)(初级)自动化系统工程师证
根据国家维修电工和电工技师职业标准,将“电动机调速控制”课程定位在“做-学-练”一体化工学结合课程,以培养核心技能。
对各种电动机调速成套产品的选型、接线、参数设置、故障诊断、运行维护的技能。
核心技能
电动机是是机械能转换为电能的基本装置,在各行各业广泛应用,电动机调速技术是集微型计算机控制技术、电力电子技术和电气传动技术为一体的高新技术。教学内容涉及多种电动机及其驱动控制系统。

伺服驱动器
伺服电动机
变频器
交流电动机
软启动器
交流电动机
调速器
电磁调速电动机
直流调速器
直流电动机
步进驱动器
步进电动机
编码器
显示器/
操作面板
网络接口
I/O接口
主轴变频器
机床强电
伺服轴
主轴
RS232C
CNC主机
CNC主机
实例1:以CNC为核心的现代制造系统
PLC I/O接口