文档介绍：河北女子职业技术学院园艺技术专业（园林方向)人才培养计划
一、职业描述
(一)职业岗位需求
（二)毕业生的就业范围和工作岗位（使用规格）
1。服务面向
本专业毕业生主要面向城乡园林绿化部门、花卉部门、城市公园和森林公园,从事园林绿化工程规划设计、施工管理、园林植物及花卉的培育与养护、花卉艺术加工、盆景制作及养护、园林植物病虫害检疫与防治工作,也可以自立创业或在其他企事业单位从事于专业相关的技术工作,取得相应的职业技能证书.
2．1主要工作岗位
花卉生产企业的生产、管理、销售与服务岗位。
园林苗木企业的繁育、管理与经营岗位。
园林绿化企业的设计、施工与养护岗位．
城市广场、公园、小区等公共绿地管护岗位。
2．2 次要工作岗位
花卉企业的室内绿化及美化岗位。
园林行业新品种、新产品研究与开发岗位.
高尔夫场地管理岗位.
二、培养目标
（一）培养目标
本专业培养面向园林建设、管理或服务与花卉生产第一线,从事各类城市绿地规划设计、观赏植物的栽培利用、园林景观设计、园林工程的施工与管理、小区环境规划设计和管理工作,具有园林技术职业道德,具备熟练园林技职业技能和可持续学****适应能力的高素质高技能人才。
(二)知识、能力、素质结构分析
1. 知识结构
(１)具有从事本专业所必需的文化基础知识；
(2）掌握园林植物、生态的基本知识;
(3）具备美术、园林制图的基本知识；
(３)掌握园林植物繁育、栽培与养护的基本知识；
(４）掌握园林规划设计的基本知识;
(5)掌握园林工程的基本知识．
２. 能力结构
（１）具有应用计算机辅助设计软件进行园林规划设计的能力。
(2)掌握园林植物繁育、栽培与养护节本技能。
（３)掌握园林规划设计的基本技能。
(4）掌握园林工程施工的基本技能。
（5)具有园林经营管理的初步能力。
(6）掌握插花和盆景制作的基本技能。
(7)了解园林建设的国内外现状和发展趋势，熟悉园林建设政策、法规和国标。
(８)具备本专业学生毕业时应取得相应的职业资格证书或技术等级证书。
3。 素质结构
（1）具有良好的职业道德，较强的敬业精神和创新精神;
（2）具有爱岗敬业、自律、诚信、进取、勇于创新的良好品质;
（３）具有较强的沟通与协作、协调与组织能力,并有良好的团队精神；
(4)具有强烈的事业心、责任心和社会责任感；
（５)具有服务意识和艰苦创业精神;
(6）具有自我学****的基本素质。
(三)职业资格证书及技能等级证书
１。职业资格证书
2。技能等级证书
国家英语等级证书
计算机等级证书
种苗工等级证书
园林绿化工等级证书
插花员等级证书
景观设计员等级证书
制图员等级证书
三、学制、学历层次与基本修业年限
学历层次：大学专科
学制：全日制
修业年限：三年
四、招生对象:高中毕业生
五、知识、能力、素质分析及课程体系描述
专业的知识、能力、素质分析及课程体系描述
基础知识
职业岗位要 求
专业知识
专业知识结构
相关知识
专业核心
能力
职业专门
技术能力
技术能力
专业拓展
能力
职业能力结构
学****能力
工作能力