文档介绍：名词解释
１。学校体育
学校体育是以增强学生体质、传递体育文化为目的的教育过程，它是计划性、目的性、组织
性比较强的体育教育活动。
2。体育教学方法
体育教学方法是在体育教学过程中，教师和学生为实现体育教学目的、完成体育教学任务而
采取的不同层次的、教与学相互作用的活动方式的总称.
3。体育课的密度
体育课的密度分为综合密度和专项密度两种。综合密度(也称一般密度)是指一节课中各项
:教师指导(如讲解、示范、演示教具、纠正错误等),学生做练****相互观察与帮助，练****后必要的休息，组织措施(如整队、交换练****地点的调动队伍)等项.
这些活动中某项活动合理运用的时间与实际上课总时间的比例，称为专项密度,如教师指导的密度、组织措施的密度等。运动密度(又称练****密度)是指一节课中，练****时间与实际上课的总时间的比例。
简答题
１。简述学校体育的效果目标.
为了保证学校体育总目标的实现,首先应该达到以下效果目标：
(1)增强学生体质，增进学生健康．
（2）传授体育运动、卫生保健、健康生活知识、运动技能和健身方法，使学生具有一定的体育文化素养。
(3）培养对体育的兴趣****惯和能力，为终身体育奠定基础。
(4）促进学生个性全面发展，培养健全人格。
(５)发展学生的运动才能,提高学生的运动技术水平。
有条件的学校，还应该组织具有本校特色和传统的高水平运动队,一方面可以丰富校园文化生活，另一方面也可以为高一级的运动队或俱乐部输送后备人才.
１。课余体育锻炼的原则
答:是对学校体育锻炼客观规律的反映,是基本原则，促使课余体育锻炼顺利进行的保证。（1)自觉性原则。指出自学生内在的需要和自觉的行动。贯彻原则注意:①提高认识、明确目标。,课余体育锻炼是他们的权利,也是义务。明确目标和最终目的。②培养兴趣、激发动机。兴趣是最好的老师。③加强指导，提高技能。是保持主导性和自觉性的重要条件。(２)经常性原则。要坚持经常、不间断的进行体育锻炼。养成****惯,成为生活一部分。贯彻原则注意:①科学安排、加强计划。处理好锻炼和文化学****其他体育活动的关系。确保每天有一个小时以上的体育锻炼时间.②提高认识、坚定信心。提高学生对体育锻炼意义认识，明确短期和长期的目标,坚定信心。③科学锻炼、提高能力。科学安排锻炼时间、负荷、强度、合理休息和营养。
３）、学校、时期特点安排,做到因时、人、：①因地制宜、合理规划。②因人制宜、适时调控.③统一要求、区别对待.
(4）在体育锻炼中还应坚持：全民性原则、适量性原则、渐进性原则。体育原则具有相对的稳定性，
2。简述体育课程内容选择和组织的原则。
(1)体育课程内容选选择的标准：
①应符合课程目标要求。
②符合学生的兴趣与爱好需要。
③适应学生的实际运动水平，使其通过努力能够完成。
④与学校特点相知识,充分发挥学校体育课程现有资源的作用.
⑤贴近学生生活,便于学生在学校、家庭和社会中运用。
(2）体育课程内容的组织原则：
①教学功能与育人功能相统一。
②逻辑顺序与心理顺序相统一。
论述中等教育阶段体育教学的主要特点和重