文档介绍：学校推荐意见
薛海兵同志1993年大专毕业参加工作,在农村中学工作三年;1999年取得本科学历,担任高中语文教学;2007年被评为中学高级教师,同年取得教育硕士学位。2010年起担任学校教科处主任。薛海兵同志热爱教育,热爱学生,为人师表,真诚友善,团结协作,是德艺双馨的师德典型。曾被评为南通市学科带头人,系江苏省333工程培养对象、南通市226工程培养对象、南通市名师培养对象、首届浙沪苏教科研标兵和南通市教育科研先进个人。曾获得南通市园丁奖、江苏省师德先进个人、江苏省基础类教学成果奖一等奖等表彰和奖励;近五年年度考核有3年被评为“优秀”。现为江苏省教育学会考试专业委员会理事。
薛海兵同志教育教学工作实绩显著。理念先进,讲究艺术,效果优异。近年来,倡导格调语文的教学主张,建构植根于中和文化的审美化语文课堂。他将教学主张融进日常教学,形成了鲜明独特的教学风格,课堂充满中和雅正之美。参加教学比武获省二等奖及市一等奖多次,应邀在省内外上示范课数十节,做报告十多场。指导学生参加各级竞赛成绩优异。指导李佳鑫、姜雪获全国中小学生创新作文大赛一等奖,王杨获全国中学生作文大赛二等奖,胡明哲获江苏省中学生演讲比赛一等奖,贾文雅获省师范生基本功大赛一等奖。指导学生发表作品若干篇。始终满工作量或超工作量工作;高考成绩优异,学生满意度测评达100%。
薛海兵同志教育科研成果显著。2011年,出版语文教学研究专著《格调语文》,系统阐发雅正格调的语文教学主张,并为语文教学现状把脉和提供改革策略。此外,应邀主编《新高考作文读本:审题立意》一部。近五年,发表(获奖)论文20篇,核心期刊6篇,获省一等奖3篇。主持两项省“十二五”规划课题,省立项课题《格调语文》已于2013年结题,省重点资助规划课题《跨学科阅读素养研究》通过中期验收;参与六项省规划课题的研究工作。所负责科研项目《高效课堂》研究成果,两次荣获江苏省教学成果奖一等奖。担任教科处主任期间