文档介绍：幼儿园教师节活动方案
（一）：
【活动目标】
1、 让孩子明白9月10日是教师节。培养幼儿从小尊 敬老师的美德。
2、 幼儿透过自我动手画画，制作手工的形式，向老师 表达节日的祝福。
3、 发展幼儿的大胆表现力、语言表达潜力和发展动手 操作潜力。
【活动准备】
1、 各班主任制定本班活动资料与形式。
2、 为幼儿带给相应的材料。
3、 幼儿早已学会儿歌《老师本领大》。
4、 大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和 妈妈一齐制作花。
【活动过程】
一、各班在晨间谈话环节中，以“教师节”为主题， 展开谈话活动。
二、第一节活动课。
1、用儿老师本领大引出主题。
以前我们学了一首儿歌，名字叫《老师本领大》，我们
一齐说。
老师本领大
老师老师本领大，
会折纸，会画画，
唱歌跳舞顶刮刮，
我们大家都爱她。
我们大家都爱她。
2、 说一说你身边最熟悉的老师，长的什么样。
我们班有几位老师?谁能说一说咱们中三班的老师都长 的什么样？
3、 讲解教师节的日期和第一个教师节是1985年。
我们中国为了宣扬尊师重教，提高教师在社会中的地 位，特意确立9月10日为教师节，1 985年是我们教师的 第一个节日，教师最后有了自我的节日。
三、第二节活动课，全体幼儿在操场上集中，由老师 主持开展庆祝教师节《我爱老师》活动。
1、 祝福送老师：
爱要大声说出来。
大班幼儿代表讲话。
2、 爱心手工送祝福。
大班幼儿献画活动。
中班幼儿献爱心活动。
小班幼儿献花活动。
3、深情拥抱爱升华。
奖状并每人一份奖品、庆教龄奖品4个
5。 摄像：郝晓军，照相：张利民、王秀红，放音乐： 白春芳
6。 各种音乐：喜洋洋、园歌、我相信，各个团队的对 歌音乐等;庆教龄专题片、赠书专题片等一律刻录成光盘， 并提前是音响
70鲜花1束
80《追求者的足迹》130本
四、活动过程4:00 --5:30
（三）： 活动：
“每当我轻轻走过您窗前，老师的灯光仍然在亮……” 这首歌曲每个人都会唱，它歌唱的就是人类心灵的工程师 ——教师。有人说：老师是火种，点燃了学生的心灵之火； 老师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登;一年一度 的教师节即将到来，今年是第二十八个教师节。教师在每 一个人心中都是十分神圣的，万千学子都是在老师的沐浴 下长大成才。为了引导孩子们了解身边的老师，更加充分 地明白教师职业的特点和功劳。懂得关爱老师，感受老师 工作的辛劳。在教师节到来之际，开展“心目中的老师” 主题活动，激发孩子们尊敬老师、爱护老师的情感，愿意
用自我的方式帮老师庆祝节日！
活动目标：
1、明白2 016年9月10日是第三十个教师节，培养
幼儿从小尊敬老师的美德。
2、能够运用诗歌、调查、手工、主角互换等不一样形
式，感受老师的辛劳，向老师表达感激之情。
3、培养幼儿的大胆表现力、语言表达和动手操作潜力。
活动主题：心目中的老师 活动资料：
一、各班活动详情:
1、语言：我的好老师主要以诗歌形式，引导幼儿了解 自我的老师，感受老师的辛劳。
2、综合：老师大发现以调查表的形式，记录自我喜爱
老师的各种信息。
3、音乐：每当我走到老师的窗前透过音乐，感受老师
的辛劳，向老师表达感激之情。
4、综合：我爱我的老师引导幼儿了解教师节的由来,
运用自我的方式庆祝老师节日快乐o
5、手工：感谢老师开动脑筋运用折纸、绘画等方式制 作礼物送给自我最爱的老师。
二、群众活动
每班根据班级特色制作一份《我爱老师》海报，形式 如首映礼签名版一样。
展示形式和时间：
1、 每班的教学活动资料在周一下午六点之前发布班级 网站上。
2、 各班级制作的《我爱老师》海报，在周一中午之前 粘贴到通向二楼走廊的墙面上。创设出整块我爱老师的版 面。
人员分配：
1、 照片：各班级老师负责本班的相关教育教学活动拍 摄。
2、 主题版面创设：各班主任老师周一中午集合5 01班
3、整体打包报道：小俞老师
（四）:
活动主题：花满校园语成蹊
活动设计指导思想：
20x x年的9月1 0日，我们迎来了第二十七个教师节。 今年的9月10日是全国教育工作会议召开教育规划纲要发 布以后的第一个教师节，组织好今年教师节的活动对于学****贯彻全国教育工作会议的精神，贯彻落实教育规划纲 要，推动教育事业科学发展具有十分重要的好处。这个教 师节也是月明苑幼儿园创园后迎来的第一个教师节，有着 特殊的好处。今年教师节的主题是:贯彻全国教育工作会议,
推进教育事业科学发展。活动本着全园师生家长共同参与 的原则，营造一个温馨、感恩、细腻的活动氛围，更好的 突出活动主题和资料，增强活动的感