文档介绍：《窗边的小豆豆》读后感
老坝口小学 五（4）班 许宁
我家的书架上，静静地躺这一本书——《窗边的小豆豆》，那是我最喜欢读的一本书之一。
小豆豆原本是一个调皮捣蛋的性格古怪“坏学生”，和老师、同学、学校格格不入，最后被迫退学。读到这里，我为小豆豆鸣不平。其实，只是其它同学、老师、学校不理解小豆豆而已。
后来，小豆豆转到一个新的学校。从此，小豆豆的学****生活进入一个崭新的时代。
新学校巴学园和旧学校不一样，这里的教学方式方式先进，没有严格的规章制度，没有沉重的学****压力。在哪里，一切都是自由的，每个学生都是平等的。每个学生都可以按照自己的兴趣爱好去学****可以做自己喜欢做的事情。
后来，小豆豆在这样的学****环境下，迅速成长成一名发挥自己特长的三好学生。
读到这里，我十分感慨。我羡慕小豆豆的幸运，羡慕她有理解她、支持她的父母，有一个好的学校、一个宽松的，可以发挥自己特长爱好的学校。
然后再想想自己的父母和学校，有点失落。
我的父母都是做生意的，赚得钱不少，我们家的生活条件也很好，可是他们对我的要求太严格了。整天都叫我学****学这个学那个，我都没有自己的时间来做自己喜欢做的事情。
我上的学校是一所普通的学校，学校是以学****成绩为主，不注重学生特长的培养。在这样的学校里，我的爱好特长不能自由发挥，整天淹没在学****中。
我好想像小豆豆一样，有她那样的父母，进入巴学园一样的学校上学
《窗边的小豆豆》读后感
老坝口小学五（4）班 陈峣
暑假，我看了一本书叫《窗边的小豆豆》，书中小林校长的故事深深吸引了我。
小林校长很尊重孩子。小豆豆到小林校长那里去报名，校长先生让小豆豆把她想说的事全部说出来，小豆豆一睛把想说的事全都说了出来，像天上的星星一样多。小林校长一直在认真地听着，没有打断孩子，而是耐心地听着，如果是我，我早就不耐烦了，肯定会叫她别说了，去自己教室吧。小林校长太尊重小豆豆了，在我们的学校生活中，哪有校长听小孩子说话呢？
小林校长保护孩子的学****兴趣。每节课都从孩子们喜欢的那节课开始，而我们却都有课程安排，是什么课就要上什么课，小林校长为让孩子们喜欢学****所以从孩子们喜欢的课来上。
小林校长很宽容。小豆豆的钱包掉到了马桶里，小豆豆把厕所里的东西全掏了出来，校长看见了，没有批评她，而是说：“掏完了要放回去呀！”告诉小豆豆要有责任感，是你掏出来了，你有责任放回去。如果是一般的老师，肯定会把她叫到办公室，严厉地批评也，并且命令她去它们马上放回去，这样小豆豆心里会很难受，钱包没拿回来也会么伤心。
我喜欢小林校长独特的教育方式。
《窗边的小豆豆》读后感
老坝口小学 五（4）班 吴洁
假期，我看了日本著名作家、著名电视主持人――黑柳彻子写的《窗边的小豆豆》。《窗边的小豆豆》讲述了作者小学期间发生的故事。 小豆豆一年级时就被退学了，来到了巴学园，她继续做出了一些“怪怪”的事。小豆豆在别人眼里，是一个与众不同的“坏”孩子。但是，小豆豆在小林校长的爱护下，变成了一位大家都能接受的好孩子了。说心里话，我真羡慕小豆豆能碰到这么一位超级棒的小林先生做校长，而且，小林先生能有耐心地听一位六岁小孩说四小时的话;他也很有创意，会想到用废旧电车做教室;也很羡慕小豆豆有一个宽厚仁慈的妈妈。小豆豆还能有勇气承担自己做错