文档介绍：六年级作文叙事在挫折面前_1200字
　　俗话说：困难像弹簧，你弱它就强。在困难面前，有的人退缩，有的人前进，可是胜利永远属于前进的人。
　　小时候，在大人眼里，我是个优秀活泼的女孩;学以后我也一直是班里前几名;次三好生评选票数和班长也不相上;更是各科老师得力的的好帮手，可就是因为一件小事改变了这一切。
　　四年级开学初的摸底考试，由于暑假没怎么复****考试成绩一落千丈，跌到第七名去了，错的都是简单的计算，我的自信心也备受打击，心想“：连计算题都做不好吗?”刚好这段时间是小学时期比较重要的阶段，是从低年级向高年级过度的阶段，题自然也比较难。经常爱钻牛角尖的我没了原来那股认真劲，考试成绩一次比一次差，上课也很难看到我认真做笔记、积极举手发言的场面了。下课也不再出现我和同学打打闹闹的时候了。同学和老师都看在眼里。同学们看我对她们的劝导爱搭不理的，终于也失去了劝导的耐心，渐渐疏远我。我想：“也好，既然对我都失去了希望，我也没必要那么努力去给别人留下什么好印象了。”一心只想破罐子破摔，做真实的自己。就在这时，又发生了一件事，改变了我的想法。
　　课程马上就快结束了，即将进入紧张的复****阶段，我想：“以我这学期的表现，估计拿不了什么好成绩了……”正想着，老师叫着我的名字说：“一会体育课你不用去了，在班里帮老师打扫一下卫生”我应了一声，心里却奇怪：“老师平时都叫卫生委员在班里，怎么今天把我留下了。”上课了，同学们都下去了，办理只剩下我和老师两个人了。我刚要去拿扫帚，老师却把我叫住了，说：“等会儿再做吧，我今天留你一起打扫卫生就是想和你谈谈心，先坐吧!”我有些紧张的坐下了。老师仿佛看出了我的紧张，想找话题让我放松一下，便说：“别紧张，没事，就当是两个朋友在一起聊天。”听了这话我放松了不少。老师又问：“你这个学期有点大不如前了，能告诉老师是怎么回事吗?”我犹豫了一会儿，不想告诉老师真实的想法，可是又想找个人倾诉。老师好象看出了我的我心思说：“有什么困难就告诉老师，毕竟多一个人就多一份力量嘛!”我又犹豫了一会儿，但最终还是把我的困难一