文档介绍：液压集成回路课程设计院(系): 专业班级: 姓名: 学号: 指导老师: 时间: 1. 液压系统及液压站简介 2. 顺序回路 3. 液压集成块三. 课程设计任务要求 1. 目的和意义: 2. 基本要求: 1. 内容 2. 工作量 3. 1. 选择液压回路: 2. 集成块装置的设计: 3. 应用元件: 4. : 图 顺序回路 JK25 三孔液压集成块设计尺寸要求: 130 × 120 × 92 注:: 1. 液压系统及液压站简介液压传动与控制简称为液压技术,它是以液体为工作介质,利用液体的静压能实现信息、运动和动力的传递及工程控制的技术,其工作原理基于流体力学的帕斯卡原理(液体静压力传递原理) ,所以又称为容积式液体传动或静液传动。液压传动与控制的机械设备或装置中,其液压系统大部分使用具有连续流动性的液压油作为工作介质, 通过液压泵将驱动泵的原动机的机械能转换成液体的压力能, 然后经过封闭管路及控制阀( 压力阀、流量阀、和方向阀) ,送至执行器(液压缸、液压马达或摆动液压马达)中, 转换为机械能去驱动负载和实现工作机构的直线运动或回转运动。液压站是现代液压技术中应用最为广泛的结构形态,既是各类液压系统设计过程的归宿, 又是保证主机完成其工艺目的和长期可靠工作的重要装置。正确合理的设计和使用液压站, 对于提高液压系统乃至整个液压设备的工作品质和技术经济性能,具有重要意义。液压站有液压箱、液压泵装置及液压控制阀三大部分组成。液压油箱装有空气过滤器、过滤器、液面指示器和清洗孔等。液压泵装置包括不同类型的液压泵、驱动电机及其它们之间的联轴器等。液压控制装置是指组成液压系统的各阀类元件及其连接体。而机床液压站的结构形式有分散式和集中式两种类型。 2. 顺序回路顺序回路的功能是,保证各执行元件严格的按照给定的动作顺序运动。 3. 液压集成块液压集成块由集成式液压元件(如叠加阀)构成。用集成式液压元件组成液压系统时, 不需另外的连接块, 它以自身的阀体作为连接体直接叠合而成。特点: ( 1 )液压系统结构紧凑,安装方便,装配周期短。(2) 若液压系统有变化, 改变工况需要增减元件时, 组装方便迅速。(3) 元件之间实现无管连接, 消除了因油管、管接头等引起的泄漏、振动和噪声。(4 )整个系统配置灵活,外观整齐,维护保养容易。(5 )标准化、通用化和集成化程度高。液压集成块的作用要看集成块中都包含了哪些集成元件, 集成元件不同, 作用不同。如果集成块中包含了溢流阀、节流阀和换向阀, 这样, 它就有调压、调速和换向的作用。三. 课程设计任务要求 1. 目的和意义: 本课程是机械设计制造及其自动化专业的主要专业基础课和必修课, 是在完成《液压与气压传动》课程理论教学以后所进行的重要实践教学环节。本课程的学****目的在于使学生综合运用《液压与气压传动》课程及其它先修课程的理论知识和生产实际知识, 进行液压传动的设计实践, 使理论知识和生产实际知识紧密结合起来, 从而使这些知识得到进一步的巩固、加深和扩展。通过设计实际训练, 为后续专业课的学****毕业设计及解决工程问题打下良好的基础。 2. 基本要求: (1) 液压传动课程设计是一项全面的设计训练, 它不仅可以巩固所学的理论知识, 也可以为以后的设计工作打好基础。在设计过程中必须严肃认真,刻苦钻研,一丝不苟,精益求精。(2) 液压传动课程设计应在教师指导下独立完成。教师的指导作用是指明设计思路, 启发学生独立思考, 解答疑难问题, 按设计进度进行阶段审查, 学生必须发挥主观能动性, 积极思考问题, 而不应被动地依赖教师查资料、给数据、定方案。(3) 设计中要正确处理参考已有资料与创新的关系。任何设计都不能凭空想象出来, 利用已有资料可以避免许多重复工作, 加快设计进程, 同时也是提高设计质量的保证。另外任何新的设计任务又总有其特定的设计要求和具体工作条件, 因而不能盲目地抄袭资料, 必须具体分析,创造性地设计。(4) 学生应按设计进程要求保质保量的完成设计任务。四. 课程设计的内容(1 )液压传动课程设计一般包括以下内容: 1. 设计液压与气压传动系统的工作原理图; 2. 设计并绘制液压与气压传动系统的集成块(2 )设计工作量: 1 .液压与气压传动系统集成块装配图一张 2 .液压与气压传动系统集成块设计说明书一份(3 )课程设计的安排 1 .设计准备(1) 阅读、研究设计任务书, 明确设计内容和要求, 了解原始数据和工作条件; (2) 收集有关资料并进一步熟悉课题。 2 .液压系统设计计算(1) 明确设计要求进行工况分析; (2) 确定液压系统主要参数; (3) 拟定液压