文档介绍：学期教学计划(一) 专业名称物联网技术与应用计算机网络学科名称数据库管理及应用年级一年级周课时 3/2 教学内容及教材的分析项目一 Access 数据库的创建与操作(本项目引导大家建立“教材管理”数据库, 主要包括数据库的创建、关闭、设置默认属性。格式转换等操作) 项目二表的创建与维护( 本项目以“教材管理数”据库为例, 引导大家学****创建表、修改表的结构、向表中输入数据、设置表字段的属性、操作数据表以及建立标间关系的各种方法) 项目三查询的创建与使用( 本项目以“教材管理”数据库为例, 详细讲解查询的创建与使用方法,包括创建选择查询、创建动作查询及修改查询等操作) 项目四窗体的创建与使用( 本项目以“教材管理”数据库为例, 讲解使用“自动窗体”、“窗体向导”和“设计视图”创建窗体的方法。项目五报表的创建与使用( 本项目以“教材管理”数据库为例, 详细介绍报表的创建、设计以及其他相关的操作) 项目六数据访问页的创建与使用( 本项目以“教材管理”数据库为例, 详细讲解数据访问页的创建与使用方法,包括创建数据访问页、编辑数据访问页和使用数据访问页) 项目七宏的创建与使用( 本项目以“教材管理”数据库为例详细讲解宏与宏组的创建与使用方法) 本书采用“项目式”编写,以开发一个“教材管理”数据库系统为例,循序渐进地介绍 Access 中各种对象的基本功能、创建和使用方法。为了便于讲解和实训, 本书将这个系统的开发过程分解为 8 个阶段性子项目,各个项目依次衔接,又项目依次衔接,又相对独立,每个项目包含若干任务,每个任务能完成一项具体功能。学生基本情况分析学****态度:经过一段时间的学****由于数据库的学****相对比较枯燥,所以,学生对数据库的学****兴趣不足,学****态度较好。学********惯:对于知识的学****学生学********惯一般,不能主动记笔记及时刻跟着老师的思路走。基础知识:对于计算机方面的知识,学生有些基础,对于数据库的学****有所帮助。基本技能:对于操作计算机的基本技能,基本能够完成,对于数据库的操作,学生基本也能够完成。学期总体教学目标知识目标: 1 、掌握数据库中的基本概念、命令。 2 、掌握数据库的创建与维护的方法。 3 、掌握数据的查询与统计方法。能力目标: 1 、能正确使用数据库的常用命令。 2 、能正确完成数据库的创建并完成维护。 3 、能根据要求完成数据的查询与设计。 4 、初步具备解决实际问题的能力。情感目标: 1 、培养学生吃苦耐劳与创新精神。 2 、具有实事求是的学风和严谨的工作学****态度。教学重点难点重点:数据库的建立、编辑、维护。难点:掌握数据库维护修改的方法。实现目标的方法利用课本章节的不同构造的设计, 开展“项目”教学方法, 将课本内容按照一个总的工程来做,循序渐进,让学生更能够体会到完成一个工程的过程与快乐。期间, 结合讲授法、练****法、演示法、提问法, 将课程讲的更生动, 并且能够让学生充分的参与进来,做到“以学生为本”。考核形式平时成绩(课堂练****提问、考勤、课堂表现) + 期末考试 60%+40% 教研专题备注教学计划(二) 专业名称物联网技术与应用学科名称电子技术基础年级一年级周课时 3 教学内容及教材的分析第一单元认识电及安全用电( 电荷、电场概念, 触电及其处理, 电气的火灾的预防处理) 第二单元认识直流电路(电路的组成及电路的分析) 第三单元认识