文档介绍：教师评高级职称工作总结三篇
□ 当工作进行到一定阶段或告一段落时，需要我 们来对前段时期所做的工作认真地分析研究一下，肯定成 绩，找出问题，归纳出经验教训，以便于更好的做好下一步 工作。以下是为大家准备的教师评高级职称工作总结三篇, 供您借鉴。
□ XXX,男，现年40岁，汉族，中*员，大学双专科毕业。
1985年6月毕业于四川省三台师范学校，同年7月分配到三
台县XXX学校任教，先后在XX学校、XX学校、XX中学工作。 从20XX年起担任XX中校教导主任，负责全校教育教学、教 研教改工作、主持教导处全面工作，先后分管20XX级、20XX 级年级工作。任教中学政治学科，20XX年6月取得中学一级
教师资格。现将本人任现职以来的工作情况总结如下： □ 一、政治思想素质 □ 作为一名共产党员，我始终坚持把坚定正确的政治方向 放在首位，高举邓小平理论伟大旗帜，深入学****邓小平理论 及“三个代表”的重要思想，带头落实《中学教师职业道德 规范》，全面贯彻党的教育方针。我忠诚党的教育事业，安 心三尺讲台，默默耕耘，无私奉献，有良好的师德风范和教 师素养，遵纪守法，教书育人，为人师表，认真履行岗位职 责，有极强的事业心和责任感，在大是大非面前，旗帜鲜明, 立场坚定，具有较强的政治敏锐性，体现出共产党员的高度 责任感和使命感。任现职以来，一直坚持出全勤，从未出现 过迟到、早退和旷工现象。工作上积极主动，勇挑重担，顾
全大局，常常超负荷地工作。我始终坚持以“三用心”思想 来指导自己的工作，即：用心想事、用心谋事、用心干事， 坚持战斗在教学第一线，做到了教书育人，为人师表。20XX 年被评为XXX优秀共产党员。20XX年一一20XX年，连续五 年均被评为学校先进教师或优秀教育工作者，20XX年被评为
三台县优秀教育工作者，受到县委、县府的隆重表彰。
□二、业务能力
□教学能力
1、勤勉教学，更新理念，成绩突出。
作为一名教师，我始终把''教书育人、为人师表”作为 已任，把成为学者型的教师作为自己的目标，孜孜追求。任 现职以来，我要求自己不断增强业务素养，更新教育理念， 深入钻研教材，认真进行教学研究，坚持系统性、启发性、 研究性的教学方法。教学中，我坚决贯彻因材施教的原则， 始终把学生的“学”放在教学的核心位置上，把学生的个性 体验放在教学的核心位置上，让学生生动活泼地发展。尽管 农村初中学生基础差，但我相信每个学生都有各自的兴趣、 特长。在教学内容和目标的实施上，不强求“齐头并进”， 而是正视事实，追求“差异发展”和“个性发展”。在教学 方法的设计上，我突出落实激发学生的主体意识，激发学生 的求知札 每一节课都要设计让学生主动参与学****的问题， 来引导和训练学生。开展形式多样的“自主学****合作学****探究学****模式，如“网络资料收集”“名言警句赏析”
“时事热点评述”等，极大的刺激了学生的表现欲和探究欲,
在轻松之中锻炼了学生的语言表达能力、综合概括能力，起 到很好的导向作用。为适应新世纪的教学要求，近两年积极 投身到研究性学****的教学改革中去，并取得较好的成绩。特 别是在学****借鉴洋思中学和杜郎口中学经验的基础上，在
20XX级进行课堂教学改革试点，采取“先学后教”“小组合
作学****兵教兵”等方式，收到明显效果。在任职期间， 我所教的政治学科成绩均排在年级第一名，连续五年在全县 市级示范初中教师教学业绩考核中被评为优秀。
□ 2、深入钻研，讲求实效，大胆创新。
□ 任现职以来，我始终把教研放在重要的位置，把成为一 个学者型的教师作为自己的奋斗目标。不断鞭策自己，勤奋 学****努力提高自己的理论水平，把握政治学科最新的改革 趋势，理解政治学科新课程改革的发展方向。积极参加教研 组的集体备课活动，与同科组老师一起钻研教材、教法与学 法，共同开发教学研究专题。任现职5年来主要研究课堂教 学，研究的专题有：《激发学****兴趣十三法》《课堂教学中的
“五主”原则》。主动承担校级公开课教学，每期在学科教
研组内，至少上公开课和示范课1节；20XX年在学校所上的 公开课《自我保护与自我防范》得到同行好评；20XX年在全 县承担示范课《坚持基本路线，共享经济繁荣成果》，得到 与会同志的高度赞扬。作为全县南路片区文科综合指导小组 成员，积极参加南路片区组织的各种教研活动，加强对片区 教师的指导。在全县组织的课堂教学评价考核中成绩优异， 被确定为优秀。在积极组织好课堂教学的同时，我还积极参 与指导学生开展有益的课外活动，近五年来，我主要负责文 综组和艺体组的课外活动。成功举办20XX级“明日之星” 歌手大赛和学校第十二届、十三届校园艺术节书法、绘画比 赛。
□ 3、重视实践，笔耕不辍，总结提高。
□ 在大胆开展教学研