文档介绍：培养学生良好的听课****惯
摘 要：《广东省中长期教育改革和发展规划纲要(2019—20２0)战
略主题提出：“坚持以人为本、全面实施素质教育＂，根据这个战略主题培养小学生良好的学********惯对其今后的发展至关重要。本文主要阐述了在小学阶段如何培养学生良好的数学学********惯中听课****惯，并对此进行了比较深入的剖析.
关键词 小学数学 学********惯 培养
一、在培养学生良好的听课****惯,首先对老师也提出严谨的要求.
在数学教学中，注重培养学生严谨求实的作风 。言立身教，,数学教师首先要有严谨、负责的态度。进行概念数学时，要运用数学语言完整、精练地叙述；对公式所起的作用,要讲得确切；在板演过程中要有条有理，推理要步步有根据；书写要规范，时时事事给学生做出严谨求实的表率．
严格要求，从小事抓起。数学中,教师要有意识地培养学生言必有据、坚持真理、修正错误的科学态度。教师要通过自己的一言一行、一举一动来感染学生,以自己严谨的教学风格和一丝不苟的工作态度来影响学生。不合格的作业，一定要令其重作,哪怕只是一个错字、一个小数点也要强调订正。要严格指出,在实际工作中点滴差错误都有可能给国家造成很大损失。从而一点一滴培养学生精益求精，实事求是，谦虚谨慎的优良作风。
我相信只要在教学中，结合学生思想实际和知识的接受能力，点点滴滴，有机渗透，耳濡目染，潜移默化，“其身正，不令而行;其身不正,虽令不从。”可见，，所以教师应注意用自身的榜样去影响和教育学生.
二、在培养学生良好的听课****惯，最重要对学生提出严谨的要求。
在《广东省中长期教育改革和发展规划纲要（２０19—2020)》的战略主题中提出过:“坚持以人为本、全面实施素质教育”是教育改革发展的战略主题。其核心是解决好培养什么人、怎样培养人的问题，重点是面向全体学生、促进学生全面发展。
坚持以人为本、全面实施素质教育，是教育改革发展的必然要求,关乎全民素质的提高，关系到国家和民族的命运，反映了新时期教育改革发展的根本方向,必然成为新时期教育改革发展的战略主题。以人为本是科学发展观的本质和核心,育人为本是以人为本思想在教育工作中最集中的体现,是教育规划纲要贯穿始终的根本思想．因而，改革教育、发展教育、推进教育教学创新,必须把坚持以人为本、全面实施素质教育上升到战略高度,贯穿始终.
对小学生来说，培养良好学********惯主要是通过不断地反复训练实现,通过严格训练，使学生形成对待任何工作都认真负责的态度，独立思考,勇于克服困难的精神,勇于正视错误，改正错误的优良品德。对学生的学********惯和优良品德的训练要有严格的要求,正确，积极地引导,从一点一滴抓起,注意循序渐进，既贯穿始终。如:在进行计算能力训练时，我是要求学生认真审题，边审题边思考:“题目有没有抄错？先计算什么？再计算什么?能否简便计算?”，在计算时要求学生一步一回头看,自学进行检查，做错及时纠正,自觉分析错误原因，防止再错，养成认真计算的良好****惯，同时要求学生对题目中的数字、运算符号、小数点等必须写清楚工整规范,做完作业后要养成自觉检查的****惯,端正认真学****刻苦钻研的学****态度,培养独立思考和克服困难的精神。
要想使学生主动听课、积