文档介绍：《螺旋弹簧》行业标准(征求意见稿)编制说明
1 起草标准的简单过程
任务来源
根据全国教学仪器标准化技术委员会力学、热学仪器分技术委员会2007年的教育行业标准制修订计划,承担本标准的起草任务。
起草本标准所做的准备工作
起草人分析试验了宁波明森科教仪器有限公司的螺旋弹簧样品,查阅了JY132-82标准和有关螺旋弹簧实验的资料。
在此基础上,起草本标准。
2 离心轨道在教学中的用途和本标准应有的基本内容
螺旋弹簧用于高中物理实验,例如在坐标系统中作出弹簧受力与伸长的关系图线,以及根据图像计算出弹簧的刚度。
要完成上述实验,要求弹簧非线性误差小。
同时,由于螺旋弹簧是裸露的弹簧,没有限位装置,使用中易发生过载而损坏。因此,要求螺旋弹簧承受超负荷能力强。
实验需要螺旋弹簧挂起来使用,并且需要有指针,作为测量的基准。
3 确定标准基本内容和技术指标的依据
起草人分析了JY132-82标准,认为原标准各项内容基本适用,因此本标准基本沿用原标准的内容。但是在以下方面有修改:
工作极限负荷内,弹簧各点相对于刚度平均值的非线性误差由原来的不大于5%,提高到不大于4%。
规定了超负荷能力,原标准没有规定。
弹簧工作寿命,原标准规定为1000次,本标准提高到10000次。
以上是现在的产品能够达到的。
原标准规定有限位线。因为螺旋弹簧没有标度板,因此无法确定限位线,本标准删除了。
原标准还规定了弹簧按GBl239—76《普通圆柱螺旋弹簧》的规定设计,制构、检验。弹簧应进行热处理,表面电镀防锈。起草人分析了GB/T -1989《冷卷圆柱螺旋拉伸弹簧技术条件》,该标准规定的弹簧特性(负荷与伸长的关系),本标准已经规定了非线性误差,本标准还根据该标准,规定了圆环的位置偏差和两圆环的角度偏差,规定了弹簧自由长度偏差(按3级精度弹簧),有关材料和工艺方面要求,在产品标准中一般不规定。本标准还提高了弹簧寿命要求。因此,不再原则性地引用该标准。
原标准规定了弹簧刚度、钢丝直径、弹簧外径(实际上规定了弹簧中径)、有效圈数、工作圈自由长度和钢丝材料。因为
弹簧的刚度主要受钢丝直径、弹簧中径、有效圈数、切变模量、旋绕比影响,规定了这些指标,剩下的区别只是切变模量了,而切变模量决定于钢丝材料,有可能发生矛盾。本标准不再规定钢丝材料和直径,钢丝材料和直径由企业根据弹簧要求去选择。
5 试验方法和检验规则的依据
本标准规定了以下内容:
弹簧刚度在标称极限负荷(5N)时,测量弹簧伸长,然后计算得到。
非线性误差试验方法同原标准。
永久变形试验方法为在弹簧上施加标准规定的极限负荷,然后撤去负荷,测量永久变形。
弹簧寿命试验方法同原标准(用弹簧试验机)。
根据技术内容的重要程度,本标准规定弹簧刚度、非线性误差、永久变形量和疲劳寿命为主要技术性能指标。
根据弹簧生产的情况,规定了出厂检验中弹簧自由长度、弹簧两端圆环和外观、工艺为全数检验,其余采用抽样检验即可。
6 本标准与原标准的差别
本标准与原标准的差别见表1。
表1 本标准与原标准的差别
项目
JY169-84标准
本标准
说明
工作极限负荷
500gf
4.