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“名师之路”学习心得体会.doc

上传人:raojun00001 2016/4/27 文件大小:0 KB

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“名师之路”学习心得体会.doc

文档介绍

文档介绍:精品范文权威资料 1 “名师之路”学习心得体会带着一份对学习的渴望、对教学的执着, 我很荣幸地参加了名师之路培训学习。本次的培训学习, 对我们每个人来说都是一个难得的机遇。县教育局为我们搭建了一个高层次的学台,我们能与一些优秀教师、专家们有了零距离接触。非常感谢领导和学校领导给我这次学习的机会。本次培训我们认真听取了几位专家教授的报告, 经历了理论学习、现场观摩、评课互动等等的系统培训, 使我的思想受到了强烈的冲击, 使我的教育观念进一步得到更新。本次培训所给予我的启发和经验是我人生中一笔最珍贵的财富。现将自己的心得和体会写出来与大家分享: 感受之一:爱,没有爱就没有教育。精品范文权威资料 2 第一, 教师要有对自己职业的热爱。幸幸福福做教师的前提是教师要有对自己职业的认同感, 把教学、教育好每一个学生当作自己的事业而不是养家糊口的工作。有了对教育的热爱并把这种热爱转化为教学工作中的热情,你就会体验到教师工作的幸福感, 就有了为之奋斗一生的动力。第二、爱学生是教育好学生的根基, 对学生的爱应该贯穿于教育教学的全过程中。教师专业发展的第一阶段是基本功阶段, 第二阶段是教学设计阶段, 第三阶段是教学生成阶段, 而第四阶段就是教师品德阶段。没有对学生的爱, 你的课上得再好, 荣誉得的再多, 教学基本功再扎实, 教学设计得再好, 也不可能达到专业发展的最高阶段—— 教师品德阶段, 甚至连精彩的课堂生成都不可能出现。感受之二:变,有变革才有创新。精品范文权威资料 3 第一, 改变思维模式, 有了新思维才会有新行动。由原来的重视双基教学转变成重视三维目标的落实,关注学生情感、态度、价值观的形成与发展, 让学生经历知识的产生、发展、形成的过程。改变对教材的理解, 重视对教材的二次开发, 挖掘蕴含在教材中教育素材, 创造性地利用教材, 不断地开发新的教材资源, 让教学内容贴近学生的生活实际, 与时代的发展合拍。改变对学生的评价方式与评价内容, 重视学生学习能力的形成和各种素养的养成…… 第二,改变角色定位。让老师从课堂的中心进行合理的位移,转变成课程资源的建构者, 学生学习的促进者, 学生对话的交流者, 课堂教学的研究者。由原来的主演转变成导演, 变成学生学习的协作者, 学生学习情境的创设者。恢复学生的主角地位, 把课堂还给学生, 让学生充分体验知识的探索过程, 张扬个性, 发现自我。第三、转变备课方式。一堂课备一辈子, 一辈子备一堂课。从单精品范文权威资料 4 纯的备教材转变为既要备教材, 又要备学生、备教学媒体, 备各种教学资源,另外还要备自己,备教学设计。备出挑战传统、异想天开的课, 备出不断创新、超越自我的课, 为学生的成功引路, 为学生的发展奠基,同时也为教师自己的幸福积累资本。新课改的基本模式就是自主、合作、探究, 老师要及时转变思想观念, 积极投身到新课改的行列中, 这是时代的要求, 是老师的职责要求。感受之三:思,有反思就有进步。第一,反思是一名教师专业成长的必由之路。记得一位专家说: 你努力地教一辈子的课也不一定成为名师, 但要坚持写几年的教学反思就有可能成长为名师。反思是教师成长的关键, 一名优秀的教师必须要重视反思、善于反思, 要让反思成为教学活动中的一种习惯,成为我们教师专