文档介绍：隆化三校开展南川区 2012 年中小学生“创模”环境征文竞赛活动方案为了进一步推进创建国家环保模范城区活动工作,激发我区中小学生关心、支持和参与“创模”活动的热情, 提高青少年环保素养, 经研究, 决定在全区开展中小学生环境征文竞赛活动。现将有关事项通知如下: 一、征文主题和要求(一)征文主题: “创模”· 变化· 感动青少年是“创模”的受益者,也是“创模”的重要参与者。为号召全区广大中小学生积极通过调查研究、走访社会单位、读环境教育读本、查阅相关资料, 用征文的形式反映我区“创模”活动给城区面貌、区民生活带来的变化, 以及身边那些令人感动的环保人物及事件。(二)征文要求:征文要注重真情实感,关注身边人、身边事要求学生围绕“‘创模’( 环保) 是什么?为什么要‘创模’?”、“‘创模’我们能做什么? ”、“‘创模’给我们带来了什么样变化? ”、“‘创模’中有哪些让人感动的人和事”等,通过查阅资料、走访社会单位,调查研究、感知校园及身边的那些变化和感动。二、组织领导本次征文竞赛活动作为“创模”宣传系列活动的组成部分, 由教导处( 德育办公室) 负责征文活动的组织、协调工作。三、活动要求(一) 提高认识, 加强领导。征文活动是“创模”全民参与、提高环境教育普及率的良好载体, 各班级要提高认识, 加强组织和领导, 通过活动提高中小学生对“创模”工作的知晓率。(二)把握特点,精心组织。各学校要充分认识和把握本次征文的主题特点,精心策划,认真组织。通过广泛开展、层层选拔的形式, 由班级严格按要求评选排序上报, 确保征文质量。(三)广泛动员,务求实效。各班在组织开展此次征文竞赛活动中,要结合各学校实际,通过班队会等方式, 加强环境教育, 广泛动员学生写征文, 提高学生参与率, 影响家庭, 带动社会。四、时间安排 2012 年2 月,布置活动。 2012 年3月1 日前,各班按要求完成初赛并报送推荐作品交到学校。 2012 年3 月上旬,完成作品学校评选并选优秀作品上交。五、奖项