高考语文散文解题技巧.ppt

文档介绍：高考散文解题技巧
要
占
)解题前储备
化常见题解答
重难点突破
第
读得懂
壹
部
解题前储备
能化题
散文文体特征
选材
20162019
年全国部分
省市高考散
结构
文试题分析
《2019
年普通高等
读得懂
分类
学校招生全
国统一语文
考试大纲》
语言
熟悉出题类型
手法
线索
构建“提示”意识
构建“意图"意识
(明示、暗示有效答题区域)
(创设情境、设问角度、命
题意图)
能化题
构建赋分"意识
构建“整体”意识
(量体裁衣)
(由分而总、由局部到全局
渐进式测试系统)
整体意识
考纲意识
文本意识
考点意识
规范意识
意图意识
赋分意识
解题
第
贰
部
吊见题解题
考点及题型梳理
分析行文结构
概括要点
理解重要句子的含意
1、分析行文思略与线索
1、局部概括
1、含蕾句
2、分析语段作用
2、整体概括
2、修辞句
3、结构句
鉴赏表达技巧
选择题
1、鉴赏表达方式
2、鉴赏表现手法、结枃技巧
3、鉴赏语言特色
题型一行文思路分析题
答题步骤]
第一步:审读题干,把握要求
根据题干中的关键词,确认题目是要求直接梳理行文思略,还是要求梳理人物心理
(感情)变化。
第二步:通读全文,梳理结构
要根据题目要求和文本具体内容,或侧重划分层次,或重找寻线索,或则重梳理
心理(感情变化。梳理时要注意勾画圈点关键词或关键句,尤其是梳理心理(感凊)
变化,更要注意提炼出“心理词(感情词)”。
第三步:分条陈述,规范作答
模式一(采用表次序的词语表述):文章围绕xXx(线索),首先写了xXX其次写了
XXx,最后写了xXx
模式二(采用分条表述):④写xX;②写xXx;③写x;④全文整体上写x
题型二线索作用分析题“2步走
第一步:找出线索
第二步:分析线索作用——从结构
四看”定线索
和内容两方面分析
心组织材料,贯穿全文
看标题
结构方面
③使结构清晰,情节集中
看时空词语
③使行文富于变化
看“物
心表达某种情感或思想
内容方面
看议论抒情
③星观某神情景或状态
另外,要注意区分不同性质的线索的不同作用,如
物象线索有象征、呼应作用,情感线索有使情感浓
厚、不断深化的作用等