文档介绍：小学生推广普通话
二年级(3)班王誉欣王誉迎
推广普通话 说好普通话
一、什么是普通话
“以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语”
二、推广普通话的重要性和必要性
是社会交往的需要
是两个文明建设的要求
是每个公民的权利和义务
[1]与印欧语系相比，普通话语音有鲜明的特点：
1．音节结构简单，声音响亮。普通话中，一个音节最多只有4个音素，其中，发音响亮的元音占优势，是一般音节中不可缺少的成分。
2．音节界限分明，节律感强。汉语的音节一般都是由声母、韵母、声调三部分组成，声母在前，韵母紧随其后，再带一个贯穿整个音节的声调，便有了鲜明的音节界限。从音素分析的角度观察，辅音和元音互相间隔而有规律地出现，给人周而复始的感觉，因而极便于切分音节。
3．声调抑扬顿挫，富于音乐性。普通话声调变化高低分明，高、扬、转、降区分明显，听起来就像音乐一样动听。
语音特征
考验分三个回合：
①寻找错别字（找到一个加一分，共10个错别字）
②歇后语我行（根据已有的上半句或下半句答出相对应的半句，答对一句加3分，共15句歇后语）
③猜谜我可以（猜出一个字谜加5分，共11个字谜）
（总分120分）
考验规则：分四个组，最后分最高的那一组将可在数学学习分上加5分。
望同学们踊跃回答哦。。。
唐僧一见，惊得从马上甩下来，坐在地上，不由分说，一口气念了二十扁紧箍咒。悟空头疼难忍，连忙哀告。唐僧喝道：“你为何不听劝说，把人打死一个，又打死一个？”“它是妖精！”唐僧非常生气：“胡说！哪有那么多妖精！你无心向善，有意作恶，你去吧！”悟空说：“师父若真不要我，就请退下我头上的金股儿！”唐僧大惊：“我只学过紧箍咒，却没有什么松箍咒儿！”悟空说：“若无松箍咒，你还带我走吧。”唐僧无奈：“我再饶你这一次，但不可再行凶了。” 悟空忙点头答应，付着唐僧上了马，继续前行。
白骨精不甘心就这样让唐僧走了，又变成一个白发老公公，假装来找他的妻子和女儿。悟空把金箍棒仓在身边，走上前迎着妖精，笑道：“你瞒得了别人，瞒不过我！我认得你这个妖精。”悟空酬出金箍棒，怕师父念咒语，没有立刻动手，暗中叫来众神，吩咐道：“这妖精三番两次来盟骗我师父，这一次定要打死它。你们在半空中作证。”众神都在云端看着。悟空轮起金箍棒，一棒打死了妖精。妖精化作一堆骷髅，脊梁上有一行字，叫做白股夫人。
这段话中共有十个错别字，请同学们好好找找。
唐僧一见，惊得从马上摔下来，坐在地上，不由分说，一口气念了二十遍紧箍咒。悟空头痛难忍，连忙哀告。唐僧喝道：“你为何不听劝说，把人打死一个，又打死一个？”“它是妖精！”唐僧非常生气：“胡说！哪有那么多妖精！你无心向善，有意作恶，你去吧！”悟空说：“师父若真不要我，就请退下我头上的金箍儿！”唐僧大惊：“我只学过紧箍咒，却没有什么松箍咒儿！”悟空说：“若无松箍咒，你还带我走吧。”唐僧无奈：“我再饶你这一次，但不可再行凶了。” 悟空忙点头答应，扶着唐僧上了马，继续前行。
白骨精不甘心就这样让唐僧走了，又变成一个白发老公公，假装来找他的妻子和女儿。悟空把金箍棒藏在身边，走上前迎着妖精，笑道：“你瞒得了别人，瞒不过我！我认得你这个妖精。”悟空抽出金箍棒，怕师父念咒语，没有立刻动手，暗中叫来众神，吩咐道：“这妖精三番两次来蒙骗我师父，这一次定要打死它。你们在半空中作证。”众神都在云端看着。悟空抡起金箍棒，一棒打死了妖精。妖精化作一堆骷髅，脊梁上有一行字，叫做白骨夫人。
1、半夜吃黄连-----暗中叫苦 8、小葱拌豆腐-----一清二白
2、小和尚念经-----有口无心 9、猪八戒照镜子-----里外不是人
3、泥菩萨过江-----自身难保 10、擀面杖吹火-----一窍不通
4、哑巴吃黄连-----有苦说不出 11、骑驴看唱本-----走着瞧
5、门缝里看人-----把人看扁了 12、老鼠钻风箱-----两头受气
6、和尚打伞-----无法无天 13、孔夫子搬家-----竟是书（输）
7、关公面前耍大刀-----自不量力 14、螃蟹过街-----横行霸道
15、聋子见哑巴-----不闻不问
共有十五句歇后语，请