文档介绍：精品范文权威资料 1 班级文化建设评比方案一、指导思想班级是学生个性发展的基本环境, 班级文化是学生个性发展的重要源泉。建设有特色的班级文化, 对学生的个性形成和发展具有重要的理论价值和实践意义。二、工作思路(一)物质文化物质文化是班级文化建设的硬件。主要包括两方面的工作: 一是班级环境卫生, 要窗明台净, 地上没有纸屑, 创造一个整洁的学****环境。二是让教室的墙壁说话, 营造出整洁清新、充满美感的浓厚的文化氛围, 对学生产生润物细无声的浸润和熏陶的教育功能。精品范文权威资料 2 具体要求: 1 、课桌椅摆放整齐,桌面上个人物品摆放整齐。 2 、黑板擦洗干净,地面无纸屑、果壳、污渍。 3 、窗台无杂物、积灰。 4 、墙面无脚印、球印,涂写痕迹,天花板无蜘蛛网。 5 、门窗玻璃干净明亮,窗缝内无灰尘。 6 、墙报、板报、张贴栏布局合理、美观。 7 、图书角整齐摆放图书、报纸、杂志。(二)制度文化俗话说, 没有规矩不成方圆。以制度、公约、纪律等为内容的班级制度文化是班级文化建设的关键。制度文化开发的如何, 直接关系到班级的运行效果。精品范文权威资料 3 具体要求: 1 、制定有符合班级实际的班级公约。 2 、建立素质优良的管理团队,明确分工,能独立开展工作。 3 、建立班级日志,记录学生日常行为表现。 4 、建立班级考核评价机制,适时对学生表现进行评价。(三)精神文化班级精神文化是班级文化的核心, 主要通过班级舆论、班级目标、班名、班歌、班级口号、班训等来呈现。它影响、制约、规范着每个学生的行为, 能对学生产生潜移默化的教育作用。具体要求: 1 、制定有班级目标、班名、班歌、班级口号、班训等。 2 、师生关系和谐,班级凝聚力强,班级氛围积极向上。精品范文权威资料 4 3 、积极开展读好书活动,通过阅读陶冶个人情操,提升班级品味。 4 、学生仪表得体,行为文明。(四)特色文化积极发挥团队的智慧, 探讨具有班级个性的方法、措施、途径等。如: 1、建立生物角。有适当的学生培养的花草、绿叶等, 赏心悦目。 2 、建设班级网站、博客等宣传班级文化建设成果。 3 、建立 QQ 群、微博、微信等,架起师生交流、生生交流、家校交流的桥梁。三、奖项设定( 1 )团体奖:一等奖 3 名,二等奖 3 名、三等奖 4名。精品范文权威资料 5 ( 2 )优秀作品奖:一等奖 3 个,二等奖 3 个,三等奖 4名。  附件 2 :评分标准项目内容分值精品范文权威资料 6 得分备注物质文化 1 、教室地面、墙壁、门窗干净,物品摆放有序。 15 精品范文权威资料 7   现场检查评分 2 、班级图书角内有适合学生阅读的书籍。 5   精品范文权威资料 8 3 、激励性标语、文化墙设计等。 20   制度文化 1 、有全班共同制定并执行的班级公约。精品范文权威资料 9 10   以汇报材料为依据评分(提供文档、图片等) 2 、班级考核评价制度 5 精品范文权威资料 10   3 、有班级日志等记录。 5