文档介绍：物理类实验教具
物理类实验教具物理类实验教具一、概述
一、概述
在语文、科学等多个学科所涉及的相关物理学内容，有不少是需要通过一定方式的实验进行直观的演示、验证，才能帮助学生更好地认识自然现象、理解相对比较抽象的物理原理以及其技术应用。教师可以利用多种简易的材料，综合应用各种教具制作技术与方法来制作实验演示教具。归纳起来看，主要包括力学、热学、光学、电学、电磁学、声学以及相关技术应用等 。
二、应用实例简介
三、实例制作——反冲运动小车
课题来源
根据人教课标版小学三年级《科学》上册“四 水和空气很重要”之“4 水和空气还有什么用”，以及小学语文、美术、中学物理等有关火箭等反冲运动原理的内容，制作一个实验演示教具，用于演示、讲解反冲运动。
三、实例制作——反冲运动小车
（一）制作车身
参考成品图，用硬纸板、KT板或泡沫塑料块等较轻的材料，制作小车车身。零部件包括矩形底盘、顶盖与背板各一块、四块支柱板、四个车轮，两根轮轴。支柱板、车轮可用两层KT板叠合粘牢后来制作，以保证的一定的强度。
矩形底盘
矩形顶盖
支柱板
车轮
背板
三、实例制作——反冲运动小车
（一）制作车身
主要零部件
支柱板四块
车轮
外层
四片
车轮
内层
四片
车轴两根
底盘
顶盖
背板
1、裁切KT板为矩形，制作顶盖、底盘、背板，三者的宽度应当一样，顶盖比底盘稍短一点。
制作顶盖、底盘
底盘
顶盖
背板
三、实例制作——反冲运动小车
（一）制作车身
2、在顶盖、底盘上对应的位置，按照所用KT板的厚度，参照图示，分别切出四个小的矩形铆孔、一个长条状矩形铆孔，背板上按所备管材口径切出小圆孔。
1、参考插图，制作支柱板，其基本形状为倒立的T形。
三、实例制作——反冲运动小车
（一）制作车身
制作支柱板四块
2、在支柱板下端稍宽的矩形中央，钻出小的圆形孔洞，用于穿接轮轴。
注意：此宽度应与顶盖、底盘上切出的矩形铆孔相对应。
三、实例制作——反冲运动小车
（一）制作车身
制作车轮、轮轴
1、裁切KT板为圆形共八片。
2、其中四片中央钻出圆形小孔洞，然后再与没有孔洞的小圆片叠合粘接，制成四个小车轮。
3、参照底盘宽度尺寸，以及车轮上的小圆孔洞，用竹筷等制作车轴，共两根。
三、实例制作——反冲运动小车
（一）制作车身
组装车身
1、将背板夹在顶盖、底盘之间对准铆孔嵌合；再将四块支柱板从下往上穿过底盘上的矩形铆孔，对接顶盖上的矩形铆孔，上胶粘牢。
矩形底盘
矩形顶盖
背板
支柱板
2、先将一个车轮与轮轴的一端粘牢，然后将轮轴穿过底盘下边支柱板上的圆孔洞，再粘接上另一个车轮。
车轮