家长助教活动教案教案.docx

文档介绍：: .
中三班家长助教活动教案
（东东爸爸）
本次活动以中三班全体小朋友为教学对象，围绕青蛙的体态特征，进行对 青蛙的折纸活动设计、制作等互动活动。本活动根据青蛙体态特征及动作特点， 将音乐、绘画和手工相结合，引导小朋友进行折纸青蛙的制作，同时，让幼儿了 解青蛙的成长过程，培养幼儿养成爱护动物的好****惯。
一、 活动主题：
我爱小青蛙
二、 活动目标
1、让幼儿了解青蛙的成长过程，培养幼儿养成爱护动物的好****惯。
3、通过将绘画和手工结合，形成有立体感的粘贴画，增强幼儿手工与绘画 中图形比例的协调关系的锻炼。
三、 活动准备：
材料：A4纸1张，绿色正方形纸1张、剪刀1把、胶棒1支、彩色笔、投 影机。
四、 活动过程：
（一） 知识认知环节
1、 以谜语引出主题
小朋友，今天给你出个谜语。你们猜猜它是谁。
妈妈有腿没有尾，宝宝有尾没有腿，宝宝长大变了样，宝宝尾巴长出腿。
2、 以另一个谜语给出活动主题的答案
阔嘴巴，叫呱呱，游泳跳高本领大，不吃米，不吃面，专吃害虫保庄稼。
3、 引出青蛙的成长过程（PPT
（二） 绘画互动环节
（1） 老师将工具发到小朋友桌子上，带领小朋友在纸上画出水波和荷叶（根 据时间情况，荷叶可以裁出），重点锻炼小朋友的平行线和放射线及圆的画法。
（2） 画好后，老师问：青蛙在哪里呢？
（3） 放音乐，进入下音乐互动环节。
（二）音乐互动环节
先让小朋友对要做的手工有一个感性认识。
由一位老师，和着音乐，将 4只已经叠好的青蛙发到各个组中，并和着音 乐让青蛙在小朋友桌上跳到刚画好的荷叶上。
3. 手工制作环节
(1) 青蛙制作(老师带领)
(2) 同桌小朋友比赛，看谁的青蛙跳的远，注意，要在相同的起点上。
(3) 将青蛙粘在刚才画好的图的荷叶上。写上时间和名字。
(4) 画简笔画，使画面更加充实(时间允许情况下)
五、延伸活动
到户外学青蛙跳，看谁跳的远