文档介绍：班主任理论学****心得
导读：我根据大家的需要整理了一份关于《班主任理论学****心得》的内容，具体内容：班主任要不断提高理论学****提高教育理念，下面是我为大家分享的是的文章，希望对你有帮助!篇一在材料中我明确了教师的基本素质及自己的奋斗目标，做一个在教学上游刃有余、对事业...
班主任要不断提高理论学****提高教育理念，下面是我为大家分享的是的文章，希望对你有帮助!
篇一
在材料中我明确了教师的基本素质及自己的奋斗目标，做一个在教学上游刃有余、对事业人情的追求，有人格的魅力，有一定的管理管理能力，"德行学问为主"的班主任。
明确了班级、班集体、优秀班集体的标准：有共同的奋斗目标而组织共同的活动;有健全的组织机构和强有力的领导核心;有严格的规章制度与组织纪律;有正确的舆论和良好的班风;有团结友爱和谐的人际关系。
现在，班级与上面五点有一定的距离，如：缺少奋斗方向;领导核心不明显;缺少正确的舆论等。我要在各个方向细心、智慧地将班级向标准靠近，并进一步达到标准。
明确班级的管理，人人有事干，事事有人干的良好班风。
在面对一些事件上，应冷静对待，不盲从，不蛮干。全面分析影响班集体的因素，从实际使班集体步入正轨。
对于本班的情况我要让突出的同学更突出;让后进生更有信心;班级课堂有生气。在此，我应多多引导与表扬。在对待学生犯错时，不要经常发脾气，应该就事轮事，有理不在声高。因此我进一步进行：
一、制定班纪文明公约、安全文明公约，抓好班级常规管理。
制定过班级文明公约，尤其是安全方面的约定，针对这种情况，我制定班纪文明公约的同时，也制定了安全文明公约。制定 以后，在班上宣读，宣讲，使每一个同学都有一个具体的认识，而不是以前的模糊不清。宣讲完成之后，再在班上张贴出来，时时给同学们一个警醒。事实证明，这一方法是切实可行的，我班这个学期在街为规范的扣分方面，比以前有了大幅度的减少。
二、加强班级环境的建设，营造良好的学****氛围。
原来班级环境的建设几乎是一片空白，既起不到对同学们学****的促进作用，也达不到对同学们进行宣传教育的结果。本学期我在班后面的墙壁上，开创了两块学****园地，学****园地里面的内容定时更新，起到了很好的宣传教育的作用。
三、进行卫生改革，加强班级的卫生管理
本学期我进行大的改革，对经常出现有同学乱扔垃圾的现象。制定班规加以控制，目前效果还较明显。
同时作为教师我认为，"教"应突出以下两个方面的职能。
(一)激发学生的主体意识是"人所特有的对客观事物的反映"，它是"主体的机能和最重要的特征"。意识是一种心理活动，对学生而言，我认为，它应包括学****的动机、兴趣、意志、态度、方法以及学****的思维等。一般来说，主体意识的积极性利于学****目标的实现。积极的意识活动愈强烈，学****的热情越高，学****的欲望越强，学****的潜能越易被激活，学****效果往往越好。后进生的形成虽无先天的禀赋有关，但绝大部分是非智力性的，是他们的主体意识的积极性没有得到激发的一种表现，他们具有很大的可塑性和发展性。"教"须激发学生的主体意识，培养学生主体意识的积极性是十分必要的。教师在课堂教学中，要善于抓住有利的契机，加强学生学****目的教育，引导学生建立具体而明确的学****目标，树立正确的学****态度，养成良好的学********惯。教师与学生