文档介绍：珍爱生命,远离毒品
——“毒品预防”主题班会教案
教学目标:
1．通过教学,让学生知道青少年涉毒的原因和毒品防范措施;
2. 懂得一些自我保护的常识和远离毒品的方法,能够自觉拒绝和远离毒品;
3。 培养学生对生命有一种负责的态度，并形成宣传毒品危害的责任意识。
教学重难点：
1、重点:知道青少年涉毒的原因,了解防范毒品的方法,形成珍爱生命、拒绝毒品的意识。ﻫ 2、难点:形成自觉抵制毒品的意识和行为。
教学过程：
一、情景导入ﻫ1、出示数据        
青少年已成为毒品的主要受害者据国家禁毒委员会统计,目前我国的吸毒者中,３5岁以下青少年占全部吸毒者的85。１%。
小结:毒品的危害之大实在可怕，我们不能成为其中一员.
二、青少年涉毒原因
青少年吸毒的原因复杂多样,如不健康心理、好奇、同伴和朋友的劝诱、家庭和社会环境的影响等。但对毒品无知,是他们误入毒海的一个最常见的原因．
1、好奇心驱使：调查报告中占第一位的原因就是“体会感觉”、“抽着玩玩"、“试一试”、“尝新鲜＂。这种“试一试”的念头往往就是走吸毒不归路的开端。
2、上当受骗：不少吸毒者是在毫不知情的情况下被欺骗吸毒,几次后找到了欣快感而无法自拔。不少毒贩为扩大毒网，经常利用青年学生的无知多方引诱.
3、追求享乐：吸毒时髦、气派、富有，特别是一些先富起来的个体老板，认为该享受的全体验过了，抽一口，,富有很快变成贫穷,百万富翁沦为乞丐多不胜数。
４、逆反心理：有人为吸毒者作戒毒榜样，导致吸毒后戒不了；有的被激将而吸毒，特别是个性极强的人往往被自信心所蒙蔽.
5、负面生活事件影响：对于感情脆弱、意志薄弱的人更容易发生。苦闷、情绪低落,以毒麻醉,解脱苦恼。
6、环境影响：多见于家庭亲友,即所谓近墨者黑。
7、医源性成瘾:由于国家对于麻醉品控制较多,现在医源性阿片类药物成瘾已不多见。
8、社区不良环境的影响
这是诱惑青少年吸毒的温床。
三、毒品的防范
社会共同的行动据有关专家介绍，禁毒的最好方法就是不吸毒，要做到这一点,首要的任务就是如何使青少年能够主动地拒绝毒品。
目前,一个共识已在社会各界达成：教育——加强禁毒教育,做好超前预防工作，才是根本途径和出路。专家指出,青少年禁毒工作应该是一个社会综合治理的问题,各级党委、政府以及全社会都应关心和支持青少年禁毒。
青少年走上吸毒的道路,自己的原因占了很大的部分,所以在预防吸毒的时候,青少年本身更要积极主动地远离毒品,珍爱自身。通过对原因的分析,可总结一下几点对策:
1、认真接受关于预防吸毒的教育
有非常多的案例都是青少年在初次接触毒品的时候并不知道毒品为何物，不但没有远离，而是对它充满好奇。就在好奇的推动下开始吸毒,、学校、或者是自己的父母上自己介绍关于毒品的知识时,一定要认真接受。甚至可以自己主动地通过上网、翻阅书籍等方式了解毒品的知识。总之,一定要充分了解毒品的特性以及危害，这样才能让自己时刻保持警惕，远离毒品！
2、形成独立的人格以及树立正确三观
通过分析数据可以看出,有些青少年即使知道毒品的危害，但在受挫折、空虚的时候会忍不住通过吸毒来获得精神支持．在