文档介绍：附件：1
平阴县中小学办学水平督导评定方案
学校（盖章）：
校长（签字）：
平阴县人民政府教育督导室
二○一三年一月
平阴县中小学办学水平督导评定细则
指标
分值
评定标准
信息搜集及计分措施
简记
得分
A1
办
学
方
向
40
分
B1
落实纲要
(10)
C1
落实
纲要
10
组织干部老师学****教育工作会议和《纲要》精神，据此指导学校各项工作，有配套文件和实施细则。
查阅会议统计等材料，分别计10、8、6分。
B2
面向全体（10）
C2
全方面
发展
5
认真落实党教育方针，全方面实施素质教育，把促进学生全方面发展、健康成长作为学校工作出发点和落脚点，为每个学生提供适合教育。有学校章程，有落实办学理念、培养目标具体方法及实际行动。
查阅学校章程、计划、计划、课程方案、课程表、时间表、配档表、周计划、会议统计等材料，分别计5、4、3分，有违犯政策现象每1处扣2分。
C3
个性
发展
5
关注学生不一样特点和个性差异，推行分层教学、走班制、导师制、高中实施学分制等教学管理制度改革，重视发展学生个性专长，对专长生、品行有缺点和学困生，有一对一帮扶方法，培养效果显著。
查阅相关材料，查看结果展示，分别计5、4、3分。
B3
计划计划
（20）
C4
学校
计划
5
制订了促进学校可连续发展中长久发展计划，内容涵盖全方面、关键突出。
查阅学校中长久发展计划，分别计5、4、3分
5
学校计划按年（学期）分解落实，方法得力，效果好。
查阅材料，每1项未落实扣1分，。
C5
年度
计划
5
学校及各部门均制订了学期计划，目标明确具体，可操作性强。
查阅材料，分别计5、4、3分。
5
认真落实工作计划中目标任务，有检验、有总结，方法得力。
查阅材料，每1项未落实扣1分，。
A2
老师队伍建设
B4
领导班子
（20）
C6
领导
班子
5
新任校长（任职5年以下）有任职资格岗位培训证书，任职5年以上有提升培训证书。班子组员小学有专科及以上学历、中学有本科及以上学历。
查阅岗训、学历证书，每1人不合要求扣1分。
平阴县中小学办学水平督导评定细则
指标
分值
评定标准
信息搜集及计分措施
简记
得分
A2
队
伍
建
设
100分
B4
领导班子
（20）
C6
领导
班子
10
班子组员有民主平等交流气氛和科学有效决议机制，有较强教学和指导教学能力，定时专题研究教育教学工作并形成制度。近两年每人最少有1篇针对教育教学体会或论文在市县级以上刊物发表。
查阅会议、议事统计、民主评议情况、荣誉证书等材料，进行座谈了解，分别计10、8、6分。
5
校长、业务校长兼课，每学期听课分别在30节、40节以上。
查阅业务材料、座谈了解，每1人不兼课扣2分，。
B5
老师队伍
（80）
C7
老师
配置
5
老师配置满足开全课程、开足课时需要。
查阅老师花名册、任课情况表，按“方案”要求减分。
C8
职业
道德
5
把师德摆在老师队伍建设首位，建立师德监督预警制度，健全师德教育责任制，实施师德评议制度。健全师德激励机制，发挥优异老师示范引领作用。把师德作为老师考评关键内容。
查阅相关制度、活动材料，分别计5、4、3分。
5
全体教职员有良好职业道德，热爱、尊重学生，有社会责任感，有合作、奉献精神，无违法、违纪现象，学生、家长、社会满意度较高。不私自组织参与商业性艺术、庆典和未经同意比赛、演出活动；不搞有偿家教。
查阅学生、家长、社会对学校、老师评议情况，分别计5、4、3分，老师有违法、违纪现象C8项不得分。
C9
培训
提升
5
制订班主任及老师培训计划、学期培训计划和经费保障方法，开发、设置科学校本培训课程体系，增强培训实效性、针对性，落实学分管理措施，强化机制建设。
查阅老师培训计划、计划、经费投入等材料，分别计5、4、3分。
5
帮助老师制订职业发展计划，目标具体、方法可行，并得到认真落实。支持老师参与各类校内外业务活动、继续教育和学术研讨活动。
查阅老师专业成长、外出培训材料，分别计5、4、3分。
平阴县中小学办学水平督导评定细则
指标
分值
评定标准
信息搜集及计分措施