文档介绍：广州大学学生实验报告
开课学院及实验室： 5２6室 2015年ﻩ １2月ﻩﻩ26日
学院
机械与电气工程
年级、专业、班
机械121
姓名
吴海明
学号
１20７20001４
实验课程名称
机械故障诊断技术
成绩
实验项目名称
转子动平衡技术
指导老师
郑文
实验目的
1、掌握振动幅值及相位测量方法,熟悉相关测量仪器;
2、掌握旋转机械动平衡的基本步骤及方法。
通过运用振动监测手段,完成转子不平衡特征的测量,从而提高学生进行数据采集、转子振动分析及状态评估、动平衡校正等方面的能力。
实验设备
1、列出所用振动分析仪器、软件、传感器的名称、型号、用途等；
加速度传感器
光电式传感器，用于测量振动的相位
数据采集器
质量块、天平
２、振动试验台
实验台配有两个质量盘(如图所示），可以在轴的任意位置固定安装。本实验要求完成单面动平衡试验,把两个质量盘分开安装，并且在某个质量盘上加上一个M５的螺钉作为质量块,使得转子不平衡。
1、质量盘 2、夹紧法兰 3、转轴 备用螺纹孔(１６个） 5、夹紧法兰螺钉孔
图 质量盘结构示意图
实验要求
,防止转子高速时质量块脱落伤人。
，并要记下各个具体位置。
。
５、绘出振动试验台的结构简图,列出主要结构参数,如电机参数、传动比、转速等。
６、画出测试系统的连接框图．
7、绘出振动试验台测点布置图,说明测量的位置、方向及传感器安装方法等。
８、描述不平衡质量的施加方法。
四、实验操作过程
1、仪器连接,传感器安装；
2、贴反光带,启动试验台；
3、开始动平衡测量及校正过程，完成转子台初始振动测量、试重、校正重量计算及施加等工作；
4、评价动平衡后的效果;
5、填写附表。
要求学生绘出测量对象的结构简图，列出主要结构参数；计算不平衡的特征频率;选择测试参数；测量各测点的时域波形、频谱等数据;参照有关标准,判断各点的测量值是否在正常范围内;分析频谱图中的主要频率成分,解释频谱峰值的来源及其与转子不平衡的对应关系;综合判断机器的运行状态及存在的不平衡问题;完成转子现场动平衡测量与校正。
五、实验结果及分析
下表是实验过程中测出的实验数据
动平衡数据表
振动值
Vibration
μm（p-p）
相位
Phase
度（°）
重量
Weight
克 g
角度
Angel
度（°）
初始振动测量值
Initial Vibration
17
80
动平衡试重
Trial Weight
8
45
加试重后的振动值
Trail Running Vibration
15
60
第一次动平衡配重
1st Correcting Weight
8
135
第一次加配重后的振动值
1st Residual Vibration
7
50
第二次动平衡配重
2nd Correcting Weight
7
135
第二次