二年级混合运算“列综合算式”解决问题.ppt

文档介绍：运算规律（法则）
1）在没有括号的算式里，只有加、减法或只有乘、除法，都要从左往右按顺序计算。
2）在没有括号的算式里，如果有乘、除法，又有加、减法，要先算乘、除法，后算加、减法。
3）算式里有括号的，要先算括号里面的。
一、复****旧知
，并计算。
23 ﹢ 6 ﹣11= 2×8÷4=

20 ﹣ 8×2= 81 ÷ 9 ﹢2=
（4 ﹢5）×7= 48 ÷（8 ﹣ 2）=
29
24
16
9
9
6
18
4
63
6
11
8

{ {
36÷4=9
12+9=21
12+8=20
20÷5=4
12+36÷4=
（ 12+8 ） ÷5=
9
21
20
4
二、探究新知

？
①我们一共要烤90个面包，
②已经烤了36个。
还剩多少个面包没烤？
答：每次能烤9个；3个 ； ① 我们一共要烤90个 ② 已经烤了36个，③ 每次能烤9个。
图中多了哪个数学信息？现在有几个数学
信息？分别是什么？
一共要烤 90 个面包
36 个
？个
每次能烤9个，烤几次？
线段图分析：
(先解决什么、后解决什么)
我们一共要烤 90 个面包，已经烤了 36 个，每次能烤 9 个。 剩下的 还要烤几次？
（1）剩下的面包有多少个？
（2）还要烤几次？
{
分步算式
综合算式
答：剩下的还要烤6次

90－36 是什么意思？
加小括号成为（90－36）是为什么？
有小括号的综合算式怎么算？
÷9 表示什么？

如果一个问题需要多个步骤才能解决，
要想好先解答什么，再解答什么。
三、巩固练****