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农村武术课开展的现状与改革情况调查.doc

上传人:sssmppp 2020/12/16 文件大小:85 KB

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文档介绍:农村武术课开展的现状与改革情况调查
摘 要:武术是推动我国全民健身运动普及和发展的重要组成部分, 学校武术是发展武术的重要渠道之一。但是,部分农村小学的武术教学存 在很多问题,需要教师对这些状况进行研究。
关键词:武术教学;现状;改革思路
中图分类号:G622. 0文献标志码:A文章编号:1008-3561 (2015) 30-0025-01
中华武术具有强身健体的作用,在培养民族精神、进行爱国主义教育 方面,它与其他运动项目相比具有独特的妙处。小学是培养学生学****武术、 为终身体育打下基础的重要时期,小学武术如何开展一直是体育教师所讨 论和探究的。下面,我们以南京市六合区为例进行相关研究。
一、研究对象与研究方法
研究对象
南京市六合区部分农村小学的武术教学现状与改革思路。
研究方法
(1)问卷调查法。通过对学生发放调查问卷,以了解各小学武术课 开展的现状,从中对武术课教学的开展进行分析,以获得较为全面真实的
资料信息。共发放问卷调查表180份,回收180份,有效问卷180份,男 生90份,女生90份。
(2)数据资料统计法。对问卷和访谈得到的相关数据资料进行统计 整理,获得对木论文有用的信息。
二、研究结果及分析
主要存在如下现状:
1・师资队伍的严重不足
师资力量是武术教学的重要环节,教师队伍严重不足,就不能正常地 进行武术教学。而口教师的示范水平对学生学****兴趣的影响是很大的,因 此教师的专业水平显得尤为重要。
学生对武术兴趣的程度
经调查,%的学生对武术教学非常感兴趣,比较感兴趣的占 21. 11%, 一般的占8. 89%,而不感兴趣的占10. 55%0这样看来,小学生对 武术教学接触还不是很多,一方面是老师没有教,另一方面是学校根本就 没有这门课程。学生没有机会接触武术,这样就使武术在学校处于被动地 位。
学校的武术教学内容得不到普遍认可
学生对教学内容的喜欢也做了一下调查:对套路喜欢的占30. 56%,对
%,喜欢基本功的占2. 22%,%。从 调查显示看,喜欢搏击和套路的占大部分,基本功在武术运动中的作用是 很重要的。但是,练****基本功时单调、枯燥,不容易提起学生学****的积极 性。所以,学生们不能打好基本功,会为以后的武术学****带来困难。
领导重视程度不够,教师缺乏热情
传统的思想观念会将武术与暴力联系起来,因此在教学武术过程中,
有一部分人认为武术就是打架,但其实武术是一种思想,是中华民族的传 统体育项目,它能让学生学会坚强,学会武徳精神,让学生坚强的同时还 能加强他们的人文素养,更好地促进他们的德智体全而发展。同时,学校 受升学压力的影响,忽视体育教学,更不重视关心民族传统体育项目的教 学,导致教师缺乏热情。

在武术教学中,许多教师采用“填鸭式”的教学方法,不利于学生学****的积极性以及主体性的发挥。教师要根据学生不同的教学需要,改变传 统的教学方式,运用不同的教学组织模式,同时还要多运用多媒体等直观 教学,这样既可以有效地缓解武术教学内容单一、枯燥、乏味的问题,乂 能够达到发展学生的身体素质、提高基本活动技能和增强体质的0的。
三、改革思路
改善教学内容
对武术教学大纲及教材内容进行修改和充