文档介绍：教师礼仪学习心得与教师礼仪心得体会合集
教师礼仪学习心得
我们要求孩子们从小就要学会各方面的礼节，就在园的礼仪包括：上下课、生活 卫生习惯、待人接物、站、立、走的正确姿势等各个方面的礼仪。孩子要学，我们老 师更要学！因此今天我们全园教师认真学习了教师礼仪，我觉得受益匪浅。通过学 习，我进一步了解到作为一名幼儿教师的着装、化妆的重要性。因为在家中，我们没 有固定的观众，尽可按自己的喜好去打扮或者根本不打扮。可是，当我们走进幼儿园 的时候，当我们登上讲台的时候，我们扮演的是一个授业、传道、解惑的尊长角色。 我们需要作孩子们的榜样。我们的服装要表达的信息是尊严而不是刻板、是美丽而不 是妖艳、是高雅而不是富贵、是大方而不是怪异。所以在着装、化妆上我还应该进一 步学习。另外几句话给我的印象也很深，他说：美是人际交往中的一种利器。中国民 间有一句俗语：良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒，说明好听的话，也可以理解为美 的话在交往中的重要作用。特别是对于我们幼儿园的孩子来说，美和激励永远是促他 上进的最佳手段。所以让我们对孩子们多说几句美的话语吧！让我们永远记住：好孩 子是夸出来的！还有一句话是：
微笑是人际交往中的另一把利器!特别是对于孩子，我们更要发自内心的微笑， 那样我们才会真正得到孩子们的心！老师们，请对我们的孩子保持微笑吧，那不仅仅 保持了教师的良好形象，更保证了你对他教育的权威性！从中还讲了关于教师体态、 社交场合等方面的一些基本礼仪，使我们从中学到了很多知识，对我们的教学工作和 为人处事都很有帮助。新的世纪是一个腾飞的时代，我想和所有的教师一起，和我们 的孩子未来的主人一起，以高贵的气质、良好的仪表、优雅的语言、规范的礼仪来面 对未来开放的世界、开放的社会!裘玉花
教师礼仪心得体会
一名优秀的教师，除了必须以满腔的热情对待事业，对待学生以外，还必须自觉 地，高标准地去塑造自身的人格，从而才能培养出学生健康的人格。通过金教授的讲 解，我更深一部地感受到教师的高尚人格不仅应当反映在内在的精神境界上，而且应 当体现在外在的言谈举止上。教师文明的言谈举止对学生思想品质的形成起着修正作 用。教师是教人怎样做人的人，首先自己就必须知道怎样做人。教师以身作则，才能 起到人格感召的作用，培养出言行一致的人。如果一位教师在讲台是教育学生应当诚 实，但某天为应付检查，为了听领导的话，居然教唆学生如何去说谎，这样就会在学 生心灵中留下难以磨灭的阴影。教师的一言一行都是教师内在素养的外在体现，都会 给学生以潜移默化的作用影响，而学生也正是通过这一点来了解教师的思想，桃李不 言，下自成蹊，教师注重修养，注意言行，处处给学生做出表率，言教辅以身教，身 教重于言教，学生受到影响，其不良的行为和习惯受到约束，得到修正。教师礼仪要 求教师要严于律己，它具有率先性、示范性、整体性和深远性。具体说来，教师的礼 仪主要有以下四个方面的内容：
一、仪表。主要包括衣着发式，修饰打扮等，是教师展现在学生面前的外部形 态。日常工作中，我对自身的着装及修饰等方面还是比较注重的。首先是发型，我几 乎从不披散着，一贯梳成马尾辫，简洁而利落。其次是衣着，我总会保持得又干净又 整齐，衣服上没有较为明显的污渍，隔两三天便会及时更换清洗；另外，服装的式样 也能做到朴素大方，协调得体。由于自己学过美术，