文档介绍：广播操教案一
教学内容 学****第三套广播操——舞动青春预备节、伸展运动、扩胸运动
1、认知目标：了解第三套广播操——舞动青春的构成，了解广播操在中学生中开展的意义，认识到广播操的健身、健心作用。
2、技能目标：通过学****与练****掌握预备节、伸展运动和扩胸运动。提高学生的协
目 调性，发展学生的柔韧素质和灵敏素质
3、情感目标：通过教学，培养学生的组织纪律性和集体主义观念，养成团结、紧张、标 严肃、活泼的作风。促进身体全面均衡的发展，有效地增强学生地体制，养成良好
地身体姿势，健美体型。提高学生的思想素养，培养学生良好的道德情操和勇敢、果断、顽强的心理品质
教学重点
教学难点
教学方法与教具
各节动作路线 ,动作方法，动作节奏
上下肢动作的协调一致，环绕时手臂伸展，动作位置与力量的控制。
讲解示范法、纠错法、分组练****法、提示练****法、分解练****法、完整练****法
课的
时
教学内容
教学组织与要求
部分
间
一、课堂常规
组织 ×××××××××
开
，检查人数，向老师报告
×××××××××
始
×××××××××
部
3.
宣布本节课的教学内容与要求
×××××××××
×-- 学生
分
4.
检查着装，安排见****生。
○
○—体委
▲
▲-- 教师
教法：
1、声音宏亮
2、精神饱满
3、注重仪表
4、语言亲切
要求：快、静、齐
准
1、慢跑两圈
组织： 绕田径场慢跑两圈（
400m*2 ）。
备
部
分
要求：体委带领，精神饱满，队伍整齐，
2、徒手操
组织： 四列横队成体操队形散开
①头部运动
×××××××
②肩部运动
×××××××
③体转运动
×××××××
④腹背运动
×××××××
⑤弓步压腿
▲
⑥侧压腿
⑦膝关节运动
3、队列练****立正、稍息、看齐。
立正： 两脚跟靠拢并立，两脚尖向外分开
约一脚之长；两腿站直；小腹微收，自然
挺胸；上体正直，微向前倾；两肩要平，
稍向后张；两臂自然下垂，手指并拢自然
微屈，中指接于裤缝；头要正，颈要直，
口要闭，下颚微收，两眼向前平视。
看齐：基准学生不动，其余学生向右
( 左 )
转头，眼睛看右 ( 左 ) 邻同学腮部，并通视
全线，后列人员对正，看齐。看齐时，身
体姿势仍应保持正直。 如发现自己的位置
与基准同学不在一条线上，
要立即以碎步
调整。
基
一、
预备节
本
动作要领：预备姿势——直立。
部
第一个八拍
分
1-2 两臂经侧至侧上举（掌心向前）
3-4 两臂头上交叉两次（左手在前）
5-8 左脚开始踏步 4 次，同时两臂经侧还原成直立。
示图：
要求：认真练****动作规范。
组织：四列横队听口令练****br/>教法：
1、教师讲解立正、稍息、看齐的动作要领及要求并示范。
2、教师用口令指挥学生进行练****br/>要求：认真听教师讲解动作要领及要求， 集中注意力练****br/>组织： 四列横队成体操队形散开
×× ×××××
×× ×××××
×× ×××××
×× ×××××
▲
教与学：
1、教师讲解示范指导练****br/>2、学生练****br/>3、教师纠错指导学生练****br/>4、学生练****br/>要求：
第二个八拍
1、教师讲解清楚， 示范正确， 纠错及时。
1-2
左脚向侧一步成开立，同时左臂侧举、右
2、学生认真听讲， 注意观察， 认真练****br/>臂胸前平屈
3-
头左转 90 度
难点及易犯错误：
4-
头还原
1 两臂头上交叉后衔接踏步。
5-8
左脚收回，同时两臂经上向右绕至体侧，
2 手臂上举和绕环时，动作不舒展、幅度小。
还原成直立
示图：
应对策略：
1、在教师口令提示下， 按较慢节拍完成动作。
2、练****动作前，先做几节肩胸部位的伸拉练<br****