文档介绍：西师大版二年级语文第四册骑“白马”的苍耳回车镇古庄河小学:杨柳 1、听课文录音,先勾出不认识的字,借助课文后面生字进行学习。 2、课文中还介绍了哪些植物传播种子的方法,他们是怎样传播种子的,划出相关的语句。 3、再读课文,思考下列问题,在文中用笔勾划出来。 A、苍耳能“骑马”吗? B、“白马”指什么? C、它为什么能骑“白马”? cā ng 苍 jǐ ng 警 ch á查 lì历 yī ng 英 fè ng 凤 zh à炸 hé核 fèn粪 mú模 qiǎo巧 gōu钩 jī ng 经 g ǎn感历巧苍经查钩感警(经历) (历史) (正巧) (恰巧) (苍耳) (苍山) (经历) (经常) (查字) (查找) (鱼钩) (钩子) (感觉) (感到) (警察) (报警) 经( )感( )钩( ) 轻( )减( )钓( ) 辨一辨历( )模( )炸( ) 厉( )摸( )昨( ) 他知道, 蒲公英的种子, 是撑着小伞,由风婆婆送来的。他知道,凤仙花的妈妈了不起, 结的果子像个小炸弹,太阳一晒, 果皮裂开,把种子像子弹一样射出去,射得老远老远的。至于那棵小樱桃树,就更有趣了。那是一只贪嘴的小鸟,吞下了樱桃,然后把樱桃核和鸟粪一起拉了出来,掉在地上, 樱桃树苗就长出来了。小刺猬发现,有三颗小仓耳籽,已经把自己的小刺钩在小兔的毛上了。小仓耳,骑“白马”, 没腿也能走天下。告别妈妈和故乡, 快到远处去安家……