文档介绍：2021年高中语文教学工作总结
高一语文老师工作总结
本学期我担任高一年级*班的语文教学任务，依据本届高一年级的特点，学科特点及本学期面临的教学实际，我在教育教学工作中严格依据学期初的工作计划，有步骤的完成了高一年级*班的教学任务。现将本学期教育教学工作总结以下：
一、依据教育教学实际制订高一年级教学计划，做到有的放矢。
高一年级*班语文教学计划的制订已于学期初开始，并有步骤地实施。因为学校进行了优差生分班，高一年级*班的学生总体水平普遍较差，经过两次考试发觉学生的识字、阅读、分析、写作方面有很大的不足，班级缺乏能带动班风转变的优异学生，平时学****中学生缺乏自信、学****能动性较差，所以在学****的过程中不停做学生的思想工作，激励她们树立信心，教学关键放在对书本涉猎的语文知识和对话题和阅读部分的训练上。另外，尤其强调和练****学生犯错率较高的阅读能力，审题能力和书写能力，做到有的放矢。
二、做到认真备课，做到知识的纵横联络愈加好的引导学生思维。
为搞好高一年级*班的教学工作，我认真备写教案，对知识做到了较细致的网络化联络，从字词到篇章，从句子到文章谋篇，努力争取使学生形成知识完整的体系。做到知识当堂消化，努力争取在教学中实现学生专题地位。依据《****》的训练要求和题型，组织学生实际练****认真讲解了每一套练****题。另外，对****年、****年、****年三年的高考试题进行了部分讲解，以提升学生们对高考的了解，为以后的参加考试奠定坚实的思想基础。
三、和学生加强沟通，耐心地做好考前动职员作。
进入高中阶段的筛选增加了部分学生的心理负担，产生了自己不如*班、*班学生的心理阴影，在平时学****中背负着沉重的包袱放不开手脚，或部分同学产生了破罐破摔的现象。学****没有信心造成上课效果不佳，为减小学生心理负担，提升课堂教学效果，我主动找学生谈话，给她们讲解学****方法，面临的局势等，关键做好学生心理疏导，努努力争取取使每个学生全部放下包袱，轻装上阵。到后半学期学生课堂的表现有了显著改观，学****兴趣和学****主动性有所提升。
四、不遗余力地做好后进生转化工作。
尽管高考还没有到来但对后进生的转化工作决不放松，教学要面向群体，要不遗余力地做好后进生转化工作。截止**月，我已和近**名学生进行了长谈，激励学生树立自信，努努努力争取取取，决不放弃，引导学生从易到难的处理问题，从部分简单题的分析，到记诵基础知识，从基础部分的把握中获取更高的分值。即使她们的学****成绩提升不是很突出，但树立起了对语文学科的兴趣和信心。
高二语文老师工作总结
时间过得真快，转眼之间，我已经顺利的完成了本学期的高二语文教学工作。回顾这一学期，既忙碌，又充实，有很多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作总结以下：
一、加强学****不停提升思想业务素质。
“学海无涯，教无止境”，只有不停充电，才能维持教学的青春和活力。所以，一直以来我全部主动学****一学期来，我前后学****了：《一个语文老师的心里旅程》和《教育，就是诗意的栖居》两本教育专著，让自己树立优异的教学理念，也明确了以后教学努力的方向。伴随社会的发展，知识的更新，也催促着我不停学****经过这些学****活动，不停充实了自己、丰富了自己的知识和见识，为自己愈加好的教学实践作好了准备。