文档介绍：中学2021-2021教务处工作总结
备课组能提前一周备好下一周的课，每七天五离校前将教案、练****打印稿上交教务处。
（三）公开课的开设和评议。按每人每学期二节公开课安排计划，老师能按时开出公开课，公开课教案打印成稿，教研组长立刻组织评课，填写评课意见，上交教务处立案，也使老师的思维在此碰撞，激发出火花；使老师的教学理念在此得到沉淀和升华。
（四）现代教育技术手段的使用。学校硬件设施的配置应该说是超前的，金额投入是具大的，闲置是一个浪费也是一个犯罪，老师能对照各学科要求，完成多媒体课和多个现代化教学设备的使用，最大程度地提升了课堂教学效益。
三、加强督查提升效益
工作只布署不检验等于零，只有抓住不落实的事，追究不落实的人，才能将工作真正落到实处，才能使各项工作落地生根。
教学常规的检验：做到了定时督查和不定时抽查相结合；老师的出勤：做到了定时和不定时相检验。
（一）备课
１、各位老师备课时既能备教法，更能备学情，学法。
２、达成了要求要求，每节课全部有教后感，并能很好表现集体备课要求。
３、35周岁以下的青年老师能按要求写详案。
４、备课组能提前一周备好下一周的课，每七天五离校前将教案，练****打印稿上交教务处。
（二）上课
1、凡发觉老师无教案上课的，则该月常规检验不合格。依据此项要求，老师上课能有精心设计的教案，杜绝了无教案上课。
２、上课能使用优异的教学手段，优异的教学设备，激励学生质疑、争论、探究。
３、事先不请假或无其它难以抗拒的原所以不到岗的，则视为旷职。一学期中有两次旷职的，年度考评为基础称职。旷职两次以上的，年度考评视为不合格。这有效确保了老师按时上课。如老师外出学****请假或全员培训，其课务由教务处负责安排，并落实到位。老师全部能顾全大局，服从安排。
５、任何老师在上课期间不得以任何理由不让学生上课。发觉有学生未到的或有其它异常情况，任课老师下课后能立刻向班主任或教务处反应，班主任或教务处能立刻妥善处理。
６、教务处每七天跑课最少2次，并认真做好了统计，切实做到了制度和检验相结合。
（三）作业批改
１、作业或练****老师能精心选择和设计，杜绝了滥印滥发资料，教务处能认真审核立案。
２、课堂作业按各科要求批改，很多老师能做到面批。“改”做到了批不漏人，批不漏题。批改中发觉错误，立刻反馈给学生，并能要求学生立刻订正。教务处于检验作业批改时，努力将关键放在督查学生作业中错误的订正情况。凡学生作业中的错误老师不督促其订正的，则该项视为不