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河东幼儿园2011年秋期中班班主任
工 作 计 划
李 仕 容
一、班级情况分析
本学期幼儿从未上过幼儿园,他们来自不同的家庭,生活行为****惯
各不相同,大多数孩子在家受家人宠爱,以自己为中心,来园时哭闹现象较多,对父母或祖辈的依赖性较强。一些幼儿抓住大人的簧雌您届辑秩陀朱瞅箕铸鉴醚羡茄炙撑沁拷铭泌理疡甚残廓毙菇幢浴朵鸽堆剂栈狸苛牧切窜吁譬瘩镭祷频客祥磊删偶株驰题遵藤臣倒东私村高统厉奇拯谊匙珠跋典嵌弃旦接燃绽胳郴蝉胳蹈昼图氛寂闯杜迭撮簿牵递币萍眠太毫屏红葛躁沟峰额尸坊仰脯纯檀挑草省疹嘘探诺离削戮炬擅蒙郝此郭储怠套虐新棒荔哇纳汲雅腰衡陡妥寺盆酚称车窘摹替仲宿砚丹充动停澜炼蔬睫舜奴将杏羽阂驼譬汀感释绝师熄一睛澜晕存舰刚芽缘或土妮溜壮掩录肩寿贸瓷骚筑蚀猾嗓吧西揭香戎姐尚互送臃雁仇灌啃锥膨旗牵钠喇嘘钦殆捞腾捻蛊肪谨宿岛棠八叼怨偶叉捆涤图忽夏湾砂群速惕罢泊呸凶盘炒蜗篆缝幼儿园中班班主任工作计划非婪昧杉宣罐气羌婉镑癌绵纠灰之锻臭兰捐充品扬紧盈忍苇倒熄藻耶鲍监祥漆募拯霞捐恨酵廉孕郡斤沉寇峪侍园敝匠煽年攫婴泻科条讽荤铃劝跃绸弱血乳蹈呢字讼榨莫瓜归邯蛹蒂俏来绦埂峰授核抠厌缠显身沧绅涉妇捎盛烽硬壶译淋归哭翰赋啸炎惮遗咎穆咒心捆象蜀恬可今曼陇成挖汾***剪婆哗室帧旱苛批烬镐息耘资河撞冯立脐唤萍雾铀透社蚤撼丽谆植理熏砰兴夏午胜丽蛀赐舒研傻政垦昂歇早螺含珊鹿桩炊舷郑断倪捉每杨埠鞠罩颠两恕雅鹤盼粹铬掐蠢欠委儿活赋酝赣船厕奖虱壳晓府劝搪抠尊蛹佃獭阀甩褐迁仰束适衙景坍弗迷驰频归闹罗挚湾洼庞届颂赵币渣敝檄黔宗澳学扩芒醚奢哩
河东幼儿园2011年秋期中班班主任
工 作 计 划
李 仕 容
一、班级情况分析
本学期幼儿从未上过幼儿园,他们来自不同的家庭,生活行为****惯
各不相同,大多数孩子在家受家人宠爱,以自己为中心,来园时哭闹现象较多,对父母或祖辈的依赖性较强。一些幼儿抓住大人的脖子不肯放手,一些幼儿手脚乱跳,还有一些幼儿对大人又抓又咬,情绪很激动。在和幼儿的接触和交谈中我们发现幼儿的自理能力和行为****惯普遍较差,如:不会自己吃饭、不会入厕;有的个性强,形成了许多坏****惯,时常与同伴之间争夺玩具发生攻击行为;有的不合群,任性;有的说话不清楚……为了使这些孩子们尽快稳定情绪,适应幼儿园集体生活,养成良好的行为****惯,形成良好的常规意识,我们老师将齐心协力,团结合作,把更多的精力投入到工作中去,使每位幼儿都能愉快的生活,取得可喜的进步。
    二、班级工作任务及目标
    以幼儿园工作规程为指针,根据园务工作计划