文档介绍：2009学年第二学期 真如中学、曹杨五中教学工作计划
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按照“二期课改”的精神，遵循《上海市普通中小学课程方案》，根据《2010年普陀区教育局工作要点》、根据学校“争先、争胜、争优、争特，以人为本，和谐发展”精神，围绕“以学论教、因材施教、导学精进”的教学变革，能够实践学校的办学理念“愉快的学****体验；丰富的成长经历；多元的潜能开发；美好的憧憬追求”，切实做好优化基础型课程、完善拓展型课程、建设研究型课程的工作；以“小班化策略、双差生转化”为研究抓手，落实“教学质量改进计划”；夯实“训练和反馈”的研究与实践工作，以强化“教学五环节”在教学中的重要地位与作用。
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2010年教学工作重点做好六件事情
一是深化课程改革，做好课程计划的实施、完善工作，重点建设拓展、研究课程，使其更具学校特色，加强系统性、与学科的关联性、对学生的针对性。
二是聚焦课堂，提高教育的效率和有效性，要抓好作业等教育的各个基本环节，保障课堂教学的落实。
三是依靠管理及其实行，加强学业质量监控和质量保障，提升学校教学质量。
四是加强教育科研，将09年的科研成果转化为教师的教育教学行为，同时通过研究教育问题积累相关调研、科研数据，为学校的教育教学提供更多参考与服务。
五是教师队伍建设，加大骨干教师培养，提升教师师德、教育水平等，关爱教师，为教师创造良好的条件。
六是积极开展对外交流工作，扩展师生的视野，提升学校形象；发展学生的多元智能，丰富学生的成长经历。
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一、贯彻“二期课改”精神，优化学校课程建设
工作目标：打造强势学科，建设拓展型课程，规范研究型课程
总负责人：教导处
1．以特色学科建设为重点，优化基础型课程
2．以学科建设为重点，建设拓展型课程
3．加快“学校研究性课程”的开发与教材编写。
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一、贯彻“二期课改”精神，优化学校课程建设
1．以特色学科建设为重点，优化基础型课程
基础型课程着重培养学生的基本素质和基础性学力。
1)加强特色学科建设。根据学校的实际情况和师资力量配备，确定语文、数学、生物为学校特色学科，在特色学科建设方面通过多项举措培养学科优势，锻造教师队伍。
2) 本学期各教研组将组织教师进一步学****并执行市教委下达的“课程方案”、“课程标准”按照各门学科的课程方案，完成规定的教育任务，并且制定出本学期本学科符合本校学生学****特点的课程标准。
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一、贯彻“二期课改”精神，优化学校课程建设
2．以学科建设为重点，建设拓展型课程
拓展课旨在激发学生探求知识的兴趣，拓宽学生的学****视野，提高学****能力。本学期以建设为主，要求各拓展课有方案、各课时有教案和详细的教学内容。学期结束，将对拓展型课程进行评估，精选开设深受学生欢迎、教学效果明显、显学校特色的课程，作为今后的学校课程。
1）各年级与备课组结合学科特色、学生学****特点，各学科开设本学科的学法拓展2-4课时（语、数、英至少3课时；其他学科至少2课时；艺体类无此要求）；学科类的专题拓展8-12课时（语、数、英至少10课时；其他学科至少6课时；艺体劳类无此要求）。
2）高二、高三继续开设综合学科、加一学科拓展，让学****特长不同的学生在适合他们的方面推进。
3）学生选学的拓展课与社团课将固定于每周二下午的第四节课进行。计划开设9——11门课程满足学生的不同发展需求。选学的拓展课教材可以选用已有教材也可以自编学****内容。拓展课程的开发由教导处负责；年级组做好学生的管理工作，确保学生不流散。
已有的音乐与体育类的学生社团，由教师选择学生。本学期新增“学生记者团”，该社团一方面由各班的宣传委员和语文课代表构成，其他有兴趣的学生可以申请，由辅导老师确定人选。
本学期借助社会力量开设韩语、JA经济学课程，这两门课与其他课程一起供学生选择。
释盗上桌凤