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蔡川镇九年制学校骨干教师培养计划
为适应推进教育现代化工程、 全面实施素质教育的需要， 建设一支观念先进、素质优良、业务精湛、结构合理的名师、 骨干教师队伍，影响、带动我校教师队伍整体素质的提高， 为恒顺实验小学教育事业的持续发展提供人才智力支持，特制定本计划。一、培养目标。
加强骨干教师网络建设， 构建由课堂教学优秀者——教学能手— —学科带头人组成的骨干教师队伍，造就一批具有先进的教育思想，科学的教育理念，道德素质高尚，业务精湛，教学成绩优秀，开拓创新，科研成果闻名的特色名师。到 2014 年，力争培养一名省级教学骨干或名教师， 二到三名商洛市教学骨干或名教师， 五到六名丹凤县教学骨干或名教师。
二、选拔方法。
制定和完善骨干教师培养、 选拔及考核方法，建立骨干教师档案。
继续实施骨干教师认定和考评制度， 给教师创造提高和发展自己的机
会。通过单位推荐，听课、说课、评课及综合评定等几个环节，认定
校级骨干教师，做到成熟一个，发展一个，培养一个。逐步形成我校
的骨干教师队伍，通过树立先进典型，营造良好的气氛，带动全校教
师积极进取。
三、培养方法。
.开展“名师推动工程”。
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首先，确定全国、省、市、区各级名师的基本要求，放到骨干教
师中广泛讨论， 然后让大家制定适于自己特点的自我实现方案。 自我
实现方案包括个人业绩回顾、能力自我评价、未来发展目标、近期发
展目标、方法措施五部分，促使骨干教师自觉向名师靠拢。
.开办“骨干教师读书班”。
学****内容：《给教师的一百条建议》、《走进新课程》等学****形式：以自学为主，辅以集体辅导。
采取“请进来”和“走出去”等办法。
“请进来”—以学区牵头邀请专家讲座。
“走出去”—派骨干教师外出学****观摩。
(1)学校全力支持骨干教师参加的各种形式的外出进修学****学****归来，一是要递交书面汇报材料， 二是要进行组内或全校的经验交流，三是要上一节或两节公开课、观摩课。
(2)鼓励骨干教师积极参加优质课评比，课件比赛等。另外，还
要以教研组为单位组织骨干教师到兄弟学校听课。 骨干教师在听课中
学****领悟，并对照教学实践写出心得体会， 加强理论联系实际的能力。
一个月进行一次学****心得交流，两个月一次业务考核。
为骨干教师“搭台子”。
为了给骨干教师提供施展才能的机会， 学校制定了奖惩制度， 鼓励教师大胆进行教学改革，开展“我最满意的一堂课活动”，通过活动推出示范课、创新课。
给骨干教师“压担子”