文档介绍：中国海洋大学本科生课程大纲
课程名称
心理语言学概论
A brief introduction to psycholinguistics
课程代码
课程属性
专业知识
课时/学分
32/2
课程性质
选修
实践学时
责任教师
陈士法
课外学时
64 (32x2)
课程属性：公共基础/通识教育/学科基础/空业知识，/工作技能，课程性质：必修、选修
课程介绍
课程描述：
在对语言学的基础知识有一定了解的基础上，介绍心理语言学的基本概念，认识 语言与大脑的关系，探讨人类大脑对语言的各个层面的习得、损耗、理解和运用。此 外，还涉及心理语言学领域常用的研究方法，如观察法、调查法、实验法等。通过心 理语言学的科学训练，培养学生的创新思辨能力，特别是从实证研究的角度出发，初 步掌握心理语言学的研究方法，并能结合相关课题完成实验研究的设计，以培养其对 心理语言学中个别的具体问题的分析研究能力和学术论文的写作能力。
This course will introduce the fundamental concepts of psycholinguistics. It will provide students with tools to deal with the psycholinguistic practice from questionnaires, field investigation, lab experiments・ Topics will include language acquisition, language comprehension, language production and language attrition. By the discussion on these topics, students will be equipped with the theoretical and practical basis for psycholinguistic studies for their future development with their scientific study and academic writing competence improved ・
设计思路:
在教学中，将采取传统的课堂讲授与小组讨论相结合的方法。要求学生结合课堂 讲授内容，课外阅读大量的相关文献资料，然后再回到课堂进行讨论，使课堂学习与 课外学习相结合，力争将以教师为中心转变为以学生为中心，将以传授知识为中心转 变为学生自主学习为中心。需要在多媒体教室上课。
在讲解过程中，以Thomas Scovel编写的《Psycholinguistics》为蓝本，但不拘 泥于一种教材，并根据心理语言学研究的发展和成果，博采众长，适量取舍和补充。
课程与其他课程的关系：
先修课程：开始本课程学习时，学生已经了解《英语语言学》等有关的基础课程, 具备良好的英语基本功，对英语中的知识结构有大体的了解。
二、 课程目标
本课程是为英语专业高年级的学生开设的专业选修课。本课程的教学U的是通过 对心理语言学基本知识和实验设汁的讲授，提高学生思辨能力和科研能力。同时，结 合其他英语技能，使他们能熟练地掌握