文档介绍：第一课 生活在人民当家作主的国家
第二课 我国公民的政治参与
第一单元 公民的政治生活
政治生活：自觉参与
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1、我国的国家性质
2、我国公民的权利和义务
3、我国的选举制度及选举方式
4、公民参与民主决策的多种方式
5、公民参与民主决策的意义
6、民主管理—农村村民自治和城市居民自治
7、民主监督
高考考点展示
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※考情：高考对本考点的考查主要是结合政府、中共、人大等主体进行综合考查，从考查形式上看，既有选择题，也有主观题。
※学情：学生对人民民主的两个特点、各种民主选举的优缺点容易混淆；民主决策和民主监督的方式的判断容易出错，深层次的原因就是对其表现理解不到位。
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学****目标1：结合提纲，自主复****夯基固本。
自主复****主干知识梳理
1、我国的国体
2、人民民主的广泛性和真实性的表现
3、公民的政治权利与义务
4、公民参与政治生活的基本原则
5、民主决策的途径、意义
6、民主监督的途径、意义、怎么样
7、公民有序的政治参与
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(2015课标Ⅰ)党的十八届四中全会通过了《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》。《决定》提出立法机关要“拓宽公民有序参与立法途径，健全法律法规规章草案公开征求意见和公众意见采纳情况反馈机制，广泛凝聚社会共识”。健全立法机关和社会公众沟通机制的作用在于( )
①明确立法权力边界，防止部门利益法律化
②完善立法体制，保障公民政治权利的实现
③使法律更好地体现民意，提高法律权威
④促进公民提高法律意识，自觉遵法守法
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
知识应用
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立法体制是关于立法权、立法权运行和立法权载体诸方面的体系和制度所构成的有机整体。其核心是有关立法权限的体系和制度。立法体制是静态和动态的统一，立法权限的划分，是立法体制中的静态内容；立法权的行使是立法体制中的动态内容；作为立法权载体的立法主体的建置和活动，则是立法体制中兼有静态和动态两种状态的内容。
名词点击---立法体制
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(2015·课标Ⅱ)从2013年开始，某市在社区推动基层党组织和自治组织代表、社区居民代表、相关社会组织代表等组成民情理事会。民情理事会通过协商讨论，促进了诸如广场舞扰民、小区乱停车等难题的解决。社区问题的有效解决，得益于民情理事会( )
①提供了有效的利益协商渠道
②完善了基层民主自治的组织形式
③发挥了多方主体参与社区治理的作用
④明确了社区居民参加基层民主协商的义务
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
知识应用
A
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学****目标2：通过热点透析，感悟整合相关知识，理解全民参与。
热点关注---社会治理
以“全民参与”为切入点进行社会治理现代化
从各项民生问题入手，发动全民“齐”参与；注重激发市民活力和创造力，促进全民“愿”参与；同时畅通群众深入社会组织的渠道，使得大家“能”参与；出台实实在在举措，以实效性说服全民“真”参与；最后，不断强化顶层设计，保障全民“常”参与。
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十六届四中全会提出要建立党委领导、政府负责、社会协同、公共参与的社会管理格局，并正式提出构建社会主义和谐社会的概念。十七大延续十六大的要求。十八大强调“加快形成党委领导、政府负责、社会协同、公众参与、法治保障的社会管理体制”，到十八届三中全会中强调“坚持依法治理，加强法治保障，运用法治思维和法治方式化解社会矛盾”。
社会治理的演变过程
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热点透析---社会治理
分析公民在参与依法治理中应如何发挥作用
1、公民要树立法治观念和法律意识
2、公民应积极参与立法，让法律更好反映民意
3、公民应自觉遵守宪法和法律
4、公民应学会用法律武器维护自身合法权益
5、公民应依法对国家机关及其工作人员监督
6、公民参与依法治理过程中要坚持中国共产党的领导，坚持有序参与
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