文档介绍：经典诵读演讲比赛活动方案
（初赛）
一、指导思想：
诵读中华经典，做有内涵的新宇人。中华文化源远流长，传统经
典文化是中华文明传承数千年的重要载体， 继承和发扬中华民族的灿
烂文明是每一个教师的神圣职责， 诵读经典是一重要的途径。 通过诵
读活动，让这些传统美德根植于学生幼小心灵， 对于丰富学校教育内
容，培养学生的人文素养， 具有重要的现实意义。 经典文化内容丰富，
文字精炼，体现了我国语言文字的高度凝炼性和表达应用技巧， 对于
促进学生全面发展具有不可替代的作用和意义。 开展此活动可以丰富
师生人文素养，也可以展现我校“书香校园”的办学特色，促进素质
教育的全面实施。
二、活动目标：
通过经典诵读， 让学生了解优秀的中华文化和民族精神， 从而产生民族自豪感和爱国主义情怀， 最终弘扬祖国优秀的传统文化， 增强民族自信心和自豪感；
通过经典诵读，让学生接受中国传统美德潜移默化的影响和教育，培养学生良好的道德情操，培养学生的想象力、创造力；
通过经典诵读活动的开展， 努力塑造学校文化氛围， 营造书香校园，书香班级。
三、活动主题：一路书香伴我行 诵读经典益终生
四、参赛对象、辅导教师
全校一至六年级学生参加； 班主任（第一责任人）和语文教师辅导。五、赛程安排
初赛时间： 2018 年 1 月 7 日---1 月 9 日（详见安排表）
初赛地点：教学楼四楼会议室
决赛时间： 2018 年春季（另定）
决赛地点：学校操场
六、诵读演讲内容及形式
1、诵读内容：一年级以 “悦”读识字内容为主； 其他年级以 《增
广贤文》《弟子规》为主。
2、以班级为单位，在人人参与、人人演讲的基础上，选拔上报
参赛选手。每班报两个节目，可单人也可多人组合；
3、诵读表现形式可多种多样，可融合音乐、舞蹈等元素，通过多种方式进行诠释， 有艺术感染力和吸引力。 争取在诵读形式上的有创新，形式新颖的节目将会另外加分。七、比赛规则
各班抽签决定出场顺序。 （比赛前一天各班上报参赛选手名单
和节目名称并抽签排序，按顺序决定彩排时间：田萌萌负责） ；
2.. 参赛选手可以脱稿朗诵，诵读时可加音乐伴奏（伴奏音源由选手自备）。
每位参赛选手比赛时间限制在 5 分钟以内。（超时将酌情降分）八、 比赛评委
九、 评分标准
1、计分实行 10 分制，评委评分精确至一位小数，采取当场打分
的形式，取平均分值。
2、各项分值分配与评分细则：
①诵读内容：脱稿朗诵，内容生动，真情实感，积极向上； （2 分）
②语言表达：语音标准，字正腔圆，吐字清晰，声音洪亮，语调
自然优美，语速得当流畅，舒心悦耳，娓娓动听； （2 分）③态势神情：仪态端庄，精神饱满，服装整洁，自然大方，姿态、表
情、眼神等能形象表达思想内容，渲染气氛； （2 分）④形式新颖：诵读表现形式多种多样，融合音乐、舞蹈进行诠释，有
艺术感染