文档介绍：目录第一章总论 16第二章需求分析与建设规模 20第三章场址选择 28第四章图书馆规划及建筑方案 38第五章节能节水措施 50第六章环境影响评价 61第七章劳动安全卫生消防 63第八章项目管理、机构设置 67第九章项目设施进度 70第十章投资估算和资金筹措 76第十一章结论与建议 78附件:1、建筑方案示意图2、XXX规划及项目区位图3、。学校源于1928年创立的省立安徽大学,1935年成立农学院,1954年独立建院,1995年经原国家教委批准更名为XXX大学。在党和各级人民政府的高度重视和亲切关怀下,学校以质量求发展、以规模求效益、以特色创声誉,逐步形成了明确的指导思想。经过几代农大人的不懈努力,学校的各项事业取得了显著进展。学校目前占地210公顷。校园绿树成荫,环境幽雅,是XXX花园式学校。XXX大学是一所以生命科学为优势,以农林学科为特色,农、工、文、理、经、管、法、医等多科学相结合协调发展的教学研究型省属重点大学。学校现设18个学院(部),59个基础学科专业实验室,28个科研机构,3个专门科研机构,并有生物技术中心、图书馆(现代教育信息中心)、档案馆、农业园及试验总场管理中心等教学科研辅助机构,校内10个、校外121个教学实习基地。图书总藏量132万册。学校现有学生24057人,校本部全日制在校生19638人,其中本科生18523人,硕士生、博士生1115人;教职工1454人,其中专任教师721人,包括教授103人,副教授214人,博士生导师30人,硕士生导师209人。现有“有特殊贡献的中青年专家”9人,历年来获国务院政府特殊津贴66人,获XXX政府特殊津贴51人次,XXX学术、技术带头人后备人选17人,XXX拔尖人才7人,省级学科带头人培养对象36人,省级中青年骨干教师49人。学校是国务院首批硕士学位授权单位,1998年被国务院批准为博士学位授权单位。现有5个博士学位授权点,1个博士后科研流动站,33个硕士学科授权点,2个硕士专业学位授权点,5个二学位专业,53个本科专业;9个省(部)级重点学科,1个国家重点实验室培养基地,3个省(部)级重点实验室,1个省级人文社会科学研究基地。学校坚持以育人为根本,坚持教学工作的中心地位、教学改革的核心地位、教学基本建设的优先发展地位,狠抓教学质量和人才培养质量,至今共培养了6万多名农业科技、教育和管理人才,他们中有1名院士,9名省(部)级干部,200多名厅级干部,5000多名处级干部,6000多名具有副高以上职称的专业技术人员。学校历来重视和加强科研工作。近3年来,学校共承担各级各类科研课题553项,科技经费达2745万元,其中国家自然科学基金19项,国家“863”“973”“948”及国家攻关项目42项。出版论著53部,教材134部,发表学术论文1309篇,获省(部)级以上科技奖励23项。学校积极开展国际合作与交流,先后与29个国家和地区的高校和科研院所建立了稳固的合作关系。长期以来,学校一直致力于科学兴农、科教兴皖的宏伟事业,坚持教育为经济建设服务,为人民服务,深入革命老区,积极开展为“三农”服务,成功地走出了一条扶贫助农、富民兴校享誉省内外的“大别山道路”,形成了以“大别山道路”为标志的办学特色,为XXX农业和农村经济的发展做出了重要贡献。进入新世纪,XXX大学全体师生员工正以崭新的姿态,高举邓小平理论伟大旗帜,认真实践“三个代表”重要思想,沿着校第四次党代会确定的发展道路,与时俱进,求真务实,深化改革,加快发展,努力把我校建设成为的教学研究型大