文档介绍：会计技能大赛策划书
一．活动背景
会计是一个基于理论和实践相结合的学科，对于经管学院，会计专业是一个新创建的专业，缺乏对应的会计实践。作为会计专业的学生，在不停学****理论的同时，我们更应该加强实践操作能力。
二．活动目标及意义
为响应院团总支发出的“我和祖国共奋进，我和钱江同发展”的号召，更为了激发学生对会计专业学****的主动性，提升会计学生的专业技能，丰富同学们的第二课堂生活。特此，我们班开展一次会计技能大赛。
三．活动时间
xx年11月17日（星期三）13:00~15:30
四．活动地点
教学楼5—214
五．活动形式
竞赛和游戏并举
六．参与对象
会计083班全体学生
七．参与指导、评委老师
会计专业老师待定。
八．前期准备
前期筹备工作于11月16日前基础完成,依据具体情况对部分工作进行梳理和调整。
基础以下：
（一）竞赛资料包含会计基础知识、中级财务、会计英语等会计知识；
（二）将班里40位学生（除工作人员、主持人8人）分成6组，每组7人；
（三）要求每个组确定自己的组名和宣传口号；
九．大赛步骤
（一）活动正式开始，首先由主持人致开幕词，预祝此次活动成功进行；
（二）主持人介绍各个参赛队伍；
（三）主持人简单介绍此次会计技能大赛比赛规则及大赛步骤；
（四）正式进入比赛步骤：大赛一共5个步骤，按进行的次序分别是会计基础知识问答、点钞大赛、数据统计、估价、会计实务（节目演出中间串烧）。每个步骤开始之前主持人会说明规则。
（五）大赛实施计分制，最终按分数由高到低取前三名。奖状、奖品由老师当场颁发。
十．具体步骤介绍
（一）会计基础知识问答
该步骤由每组派一名选手选题作答，共有6套题目，每套题目有5个填空题和5个选择题，其中选择题必答，填空题选答。必答题答对每题得5分，答错及不答不扣分。选答题对每题得5分，答错扣5分，不答不扣分。每组限时3分钟。
步骤用时：20分钟
（二）点纸钞大赛
该步骤每次两组，每组派一名选手参加，工作人员发给她们不定张数的点钞券，在要求时间即2分钟内进行点钞，中间主持人会问她们问题，来扰乱她们的思绪（问题由主持人自己出）。时间一到，马上停止点钞。工作人员当场点清，来判定参赛人员的正确度，加分依据标准进行：数的正确加数量多加10分；数的正确加5分；不正确不加分；另外数得姿势正确（由老师评）的队伍均加10分，能够有多组，但不得多于3组。
步骤用时：20分钟
（三）会计实务
本步骤由每队的选手一起参加。大屏幕上给出8个经济业务，在8分钟内每队要分配好工作，作出会计分录，登记完记账凭证。要求时间过后，主持人把每队的实务收起来交和老师依据标准审核，工作人员计分。此时，赛场进入游戏步骤，当游戏过后，将审核依据（答案）放映和大屏幕上。计分方法分为两部分：分录和凭证。每个分录（一个经济业务算一个）5分；分录对应的一张记账凭证20分，每张凭证有若干个得分点，错一个扣5分，直至20分扣完，扣完后不倒扣，若凭证没错误则加20分。
步骤用时：15分钟
（四）游戏步骤