文档介绍：初三化学知识点总结本文由机读贡献 doc 文档可能在 WAP 端浏览体验不佳。建议您优先选择 TXT ,或下载源文件到本机查看。走进化学世界》第1 单元《走进化学世界》知识点 1 、化学是研究物质的及的基础科学。、、以结论: 与吸入空气相比, 呼出气体中 O2 的量减少, CO2 和 H2O 的量增多(吸入空气与呼出气体成分是相同的) 6 、学****化学的重要途径——科学探究一般步骤:提出问题→猜想与假设→设计实验→实验提出问题→猜想与假设→设计实验→提出问题验证→记录与结论→验证→记录与结论→反思与评价化学学****的特点: 关注物质的性质、变化、变化过程及其现象; 7 、化学实验(化学是一门以实验为基础的科学) 2、我国劳动人民商代会制造青铜器, 春秋战国时会炼铁、炼钢。 4、蜡烛燃烧实验( 描述现象时不可出现产物名称描述现象时不可出现产物名称) 描述现象时不可出现产物名称(1 )火焰: 、、(2) 比较各火焰层温度: 用一火柴梗平放入火焰中。现象: 两端先碳化;结论: (3 )检验产物烧杯内有, 温度最高 H2O :用干冷烧杯罩火焰上方, 一、常用仪器及使用方法(-一)、用于、加热、的仪器、- 或者气体通过硫酸铜, CO2 : 取下烧杯, 倒入澄清石灰水, 振荡, (4 )熄灭后:有白烟(为石蜡蒸气) ,点燃白烟, 蜡烛复燃 5、吸入空气与呼出气体的比较第1页可以直接加热的仪器是--、、只能间接加热的仪器是--、、(垫—受热均匀) 可用于固体加热的仪器是-- 、相同的纸,在纸上称量。潮湿的或具有腐蚀性的药品潮湿的或具有腐蚀性的药品如氢氧化钠) 放在加盖的玻璃器皿( 如小烧杯、, 放在加盖的玻璃器皿( 如氢氧化钠) 放在加盖的玻璃器皿( 如小烧杯、, 表面皿)中称量。表面皿)中称量。(4 )砝码用夹取。添加砝码时,先加质量大可用于液体加热的仪器是--、、、、、、不可加热的仪器——(二)测容器--量筒的砝码,后加质量小的砝码(先大后小) (5 )称量结束后,应使游码码盒。(四) 加热器皿--酒精灯(1) 酒精灯的使用要注意“三不”:①不可向燃着的酒精灯内添加酒精; ②用点燃酒精灯,不可。砝码放回砝量取液体体积时,量筒必须放平稳。视线与及量筒内。量筒不能用来加热, 不能用作反应容器。量程为 10 毫升的量筒, 一般只能读到 毫升。(三)称量器--托盘天平一般能精确到 克。) 注意点:(1)先(2) 称量物和砝码的位置为“(3) 称量物不能直接放在托盘上。一般药品称量时,在两边托盘中各放一张大小、质量第2页(用于粗略的称量, 用燃着的酒精灯直接点燃另一盏酒精灯; ③熄灭酒精灯应用, 不可吹熄。(2 )酒精灯内的酒精量不可超过酒精灯容积的”。也不应少于 1/4 。( 层, 3)酒、精灯的、火焰分为三。用酒精灯的外焰加热物体。(4) 如果酒精灯在燃烧时不慎翻倒, 酒精在实验台上燃烧时,应及时用用或扑灭火焰,不能用水冲。(一) 药品的取用 1、药品的存放: 一般固体药品放在广口瓶广口瓶中,液体药品放在细口瓶细口瓶中广口瓶细口瓶, (少量的液体药品可放在滴瓶中)2、药品取用的总原则处。抓试①取用量:按实验所需取用药品。如没有说明用量, 应取最少量,固体以盖满试管底部为宜, 最少量最少液体以 1~2mL 为宜。多取的试剂不可放回原瓶,也不可乱丢,更不能带出实验室,应放在另一洁净的指定的容器内。②“三不”:任何药品不能用手拿、舌尝、或直接用不能用手拿、不能用手拿舌尝、鼻闻试剂( 如需嗅闻气体的气味,应用手在瓶口轻轻需嗅闻气体的气味,应用手在瓶口轻轻鼻闻试剂需嗅闻气体的气味扇动,仅使极少量的气体进入鼻孔扇动,仅使极少量的气体进入鼻孔) 3 、固体药品的取用①粉末状及小粒状药品:用②块状及条状药品:用第3页(五)夹持器--铁夹、试管夹铁夹夹持试管的位置应在试管口近管夹的长柄, 不要把拇指按在短柄上。短柄上短柄试管夹夹持试管时,应将试管夹从用手拿住(六)分离物质及加液的仪器--漏斗、长颈漏斗过滤时,应使漏斗下端管口与承接烧杯内壁紧靠紧靠,以紧靠免滤液飞溅。长颈漏斗的下端管口要插入液面以下,以防止生成的气体从长颈漏斗口逸出。; 夹持部位在距试管口近 1/3 处; 或二、化学实验基本操作夹取 4、液体药品的取用①液体试剂的倾注法: 取下瓶盖,( 以免药品被污染) 。标签应在桌上, , (以免残留装置气密性检查: 先将导管的一端浸入用手紧握口有就说明装置不漏气。(三) 物质的加热(1) 加热固体时, 试管口热时先, 再中, , 稍停片刻, 若导管, 松开手掌, 导管口部, 稍停片刻,水柱并不回落, 液流下而腐蚀标签) 拿起试剂瓶,将瓶口。试管口边缘,缓缓地注入试剂,倾注完毕,盖上瓶盖, 标签向外向外,放回原处。向外②液体试剂的滴加法: 滴管的使用