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大学生诚信道德培养之浅析当代大学生网络诚信道德培养研究.doc

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上传人:小博士 2016/4/29 文件大小:0 KB

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文档介绍

文档介绍:大学生诚信道德培养之浅析当代大学生网络诚信道德培养研究浅析当代大学生网络诚信道德培养研究[论文关键词]网络道德缺失原因培养[论文摘要]当今社会,随着经济、科学技术的全面迅速发展,在不同环境中的诚信研究也越来越细致和系统。网络成为人们生活中必不可少的一部分,而大学生是网络的主要使用者,研究网络环境下大学生诚信道德培养是非常有必要的。本文分析了大学生网络诚信缺失的原因,并提出道德培养的几点建议。一、大学生网络诚信缺失的主要表现(一)沉溺网络许多大学生并不能正常对待网络,而是沉溺在其中不能自拔, 利用网络的匿名性在网络中为所欲为,甚至为了谋取利益进行欺诈行为,最终走上不归路。(二)网络资源的滥用网络是一个资源极其丰富的平台,能方便而高效地给大学生提供所需要的学****资料和参考资料。而一些大学生缺乏诚信素养,在便利的平台中滋生惰性,滥用网络资源,抄袭行为屡见不鲜。(三)个人隐私泄露保护个人隐私是一项社会的基本道德伦理要求。网络本身的开放性与通用性使得个人隐私保护出现危机,在网络环境下个人隐私的保护受到了前所未有的挑战。二、原因分析(一)德育不能满足现状目前的德育以书本为主要内容,以灌输为主要方法,局限于简单的社会德育教育,应试因素过多。德育本应通过教育内化到人的品质,外化到人的行动,而在传统的德育教育模式下,大学生更多的只是将德育课当作知识来学****以通过考试为目的,而这使得目前的德育教育落后于时代的要求,使得德育流于形式,产生很大的局限性。(二)功利思想的影响我国改革开放以来,把经济摆在国家发展的首要位置,虽然国家提出物质文明和精神文明两手抓两手都要硬,但目前看来,精神文明建设跟不上物质文明建设的发展速度,人们对钱的态度越来越重视,功利思想大肆传播,并有愈演愈烈的趋势,在这种功利的思潮下,以利为尊,以益为大。(三)网络文化的多样性网络作为文化传播的平台,对于大学生其方便和效用不言而喻。而网络也具有多样性的特点,各种文化、观点、思潮都平等的在网络中展示,一些负面的、反动的、色情的资源也在网络中生存,大学生在网络使用中接触到此类资源,会对其心理产生负面的影响。(四)家庭溺爱,大学生个人自制力低随着经济的发展,人们的生活越来越好,父母一代经历了饥贫,难免对孩子十分照顾,甚至溺爱。尤其我国实行计划生育政策以来,独生子女越来越多,溺爱程度也愈演愈烈。在这种环境下, 一些家庭的道德教育不能有效进行。(五)法律监管制度不完善网络在我国普及十分迅速,虽然相关网络监管制度也在有条不紊地建设,但却不能及时跟上网络发展的脚步,使得非法分子利用一些还不完善的法律监管漏洞从事非法行为。三、大学生网络诚信道德培养(一)完善学校传统道德教育学校是学生道德教育的主要基地,通过道德教育使得学生主体具有一定的道德水平,在网络环境中具有一定的意志力抵抗不良资源的干扰,即通过改变行为主体本身来改变主体行为。 1. 在传统灌输教育的基础上,结合案例,利用多媒体将生涩的课本内容形象化,将学生的思维带动到案例中,使学生真正理解道德教育的含义,而非应付考试。 2. 开设道德实践课程,定期、经常性地组织大学生利用课余时间从事社会公益活动,使大学生在道德实践中体验道德理论知识, 将道德内化