文档介绍：大班幼儿每月心得 2009 年 02月随着新年的气息逐渐淡逝,新学期的第一个月在欢声笑语中结束了。一起来看看云朵宝宝在牛气冲天的二月里都开展了哪些丰富的活动: 新的一年大家都有自己的新年愿望,当然我们的孩子也不例外。开学第一天我们就一同分享了每一位好朋友的新年愿望,有的说: ;我希望自己天天都能得到小红花,不让爸爸妈妈操心。; 、有的说: ;我希望自己天天学****进步! ;…… 新年里面,云朵班的两位老师也有新年愿望:我们希望朵朵们每天都能快快乐乐的来幼儿园学****新本领,高高兴兴的升入理想的小学。孩子们,为了我们的愿望,加油吧! 由于本学期是孩子们在幼儿园的最后一个学期,孩子们对于小学的生活和学****情况都不太了解,对于上小学有着很多的; 担心; ,担心不能很好地适应小学地生活;担心小学里面的老师会不会很凶;担心会不会没有幼儿园里面的玩具等等。为了减少孩子们的; 入学顾虑;, 我们开展了; 走进小学; 的主题活动。老师带领孩子们走进了太仓市第三小学,小学里的大大的操场、明亮的教室以及丰富多彩的学****活动深深地吸引了我们。回到幼儿园,我们把心中的小学画了下来, 希望我们以后也能成为一名合格的小学生,学****更多更新的知识, 长大成为一个有用的人。二月的天气时冷时热,二月的时光有些短暂,但这充满心意的二月给我们,满载的却是新的一年中所有美好的憧憬!那让我们承载着自己的梦想,展翅飞向春意盎然的三月中去吧! 个体幼儿园期末大班测试小结 2009 年 01月今天与大班年级组长对启蒙和兴港两所个体幼儿园大班幼儿进行了期末测试。测试项目分为五大领域,评价等级为好、较好和待加强。被测试幼儿各为两名。启蒙幼儿园两名幼儿发展均衡,自信大方,能积极主动与测查老师进行轻松愉快的交流,体现出较好的社会交往能力。运动平衡能力协调灵活。在数学方面,相邻数与 10 以内加减法计算非常熟练,可见教师在日常教学中此方面的培养比较扎实。语言想象和讲述能力较好,能正确翻阅图书并按老师要求创编讲述图片内容。在艺术领域方面绘画与折纸都完整的表现出了作品,并能用连贯的语言讲述出美术作品的画面情节。需要今后在教育教学中加强的方面:幼儿对节日的时间和名称不知道,甚至; 六一; 是儿童节也说不出来。对于; 儿歌;、; 古诗;和; 歌曲;的概念分不清楚,当老师让朗诵儿歌时,幼儿却认为是让她演唱歌曲。在老师的提示下朗诵儿歌和演唱歌曲时较为机械单板,缺少生动自如和有感情的表现。幼儿的坐姿和绘画的用笔养成****惯不好, 教师在日常教学中需要多加指导。兴港幼儿园两名幼儿整体发展较好,运动能力发展协调灵活。能根据已有经验正确解决生活中的紧急情况。两名幼儿在老师要求朗读儿歌时都朗诵了古诗,当问他们学了什么儿歌时